搜索结果: 1-15 共查到“教育学 西班牙”相关记录24条 . 查询时间(0.159 秒)
为进一步扩大学校对外开放办学层次和影响力，充分发挥国际交流合作对学校“双一流”和“博士点”建设的支撑和保障作用，我校与西班牙武康大学经过反复磋商，于近日成功签署联合培养体育科学博士项目协议。该项目将于2021年开始实施，培养采用“2+1”即两年国内授课、一年西班牙授课模式，毕业由西班牙武康大学授予体育科学博士学位。国内培养阶段，由西班牙武康大学选聘我校6名教授担任博士生导师，集中在我校授课，西班牙...
新世纪西班牙男子网球运动竞技优势形成机制
网球运动 竞技优势 要素协同 西班牙
2018/12/28
以系统科学中协同分析的视角，探讨西班牙男子网球运动竞技优势形成机制，结果表明：新世纪以来西班牙男子网球运动竞技优势明显；良好的网球运动发展环境、众多高水平的教练员队伍、科学化的人才选拨体系、网球名人“帮、带、扶”的榜样作用、红土场地训练构成了竞技优势形成的动力要素；开展条件与育人模式的协同、训练与竞赛的协同、运动人才之间的协同、“红土”训练与“硬地”训练的协同是竞技优势获取与保持的主要协同路径。
国际运动心理学会第14届世界运动心理学大会在西班牙举行（图）
国际运动心理学会 第14届 世界运动心理学大会 西班牙
2017/8/15
国际运动心理学会(ISSP)第14届世界运动心理学大会于2017年7月10日至14日在西班牙塞维利亚举办。来自全球66个国家和地区的800余名运动心理学研究领域的专家和学者参加了本次大会。本届大会安排了10场主题报告，127场专题报告，7个墙报会场和8个会前工作坊。学术交流成果既全面地反映了运动心理学在竞技运动，大众锻炼，学校体育，运动技能控制及新兴领域内的最新研究内容和水平，也体现了各国学者对运...
2017年6月15日，西班牙电信集团电信数字教育公司首席执行官Caroline Jeux(卡洛琳娜) 及其在华合作方中国联通湖北教育信息化运营中心相关负责人一行来访我校。校党委副书记覃红会见了代表团一行，工程中心、外国语学院、国际合作与交流处以及华师西班牙留学项目部等相关负责人参加会见。覃红介绍了我校基本情况，回顾了我校与西班牙高校的友好交流，希望双方能以西班牙语专业建设和教育信息化领域合作为契机...
2017年5月3日至12日，我校副校长张宏率团赴西班牙、荷兰、波兰三国，访问当地顶尖大学，与将新增加的合作高校进行深入探讨；拜访我国驻当地使领馆及侨领并开展招生宣传，商定将在西班牙巴塞罗那新设立海外招生处。招生办公室、教育学院、研究生院、国际交流合作处相关负责人随同出访。访问团先后访问了西班牙巴塞罗那自治大学、阿尔卡拉大学，荷兰鹿特丹大学，波兰雅盖隆大学以及华沙人文社科大学。这是我校首次派团赴巴塞...
西班牙足球发展回顾及崛起因素探骊
西班牙,西甲联赛,足球文化,艺术足球,青少年足球
2017/5/26
运用文献资料法等，对西班牙足球发展历程进行回顾与梳理，认为西班牙足球经历了历史发展的4个重要时期，即二战前的发轫时期（1945年前）、佛朗哥政治足球时期（1946年至1975年）、民主化时代的变革（1976年至2000年）、新千年后的崛起（2001年至今）。并且认为促成西班牙足球走向崛起的成功因素包括：文化层面，民族文化的独特性、多元性与碰撞性是西班牙走向“艺术足球”顶峰的内部核心动力；管理层面，...
西班牙竞技体育后备人才培养特点分析
西班牙 竞技体育 后备人才 培养特点
2017/4/7
通过查阅文献资料，从竞技体育成就、职业竞技联盟、竞技体育管理体制和竞技体育的法律保障等方面分析了西班牙竞技体育的发展和现有体制，并总结出西班牙竞技体育后备人才培养呈现出的4个特点：充分利用本地资源和优势，注重培养青少年运动员的综合素质，实行严格的教练员培养和考核制度，通过规模化的竞赛提升运动水平。
以西班牙男子足球甲级联赛380场比赛中5 288人次的技战术表现数据为研究对象。对高水平足球运动员的技战术比赛表现特征进行量化分析，旨在直观了解足球比赛技战术需求和发展趋势。采取方差分析的研究方法，按照场上位置将运动员分成边后卫、中后卫、边前卫、中前卫、前锋，对不同位置运动员和对来自不同实力球队的相同位置的运动员的比赛技战术表现进行对比。结果显示：不同位置足球运动员在24项比赛技战术指标上都表现出...
华东师范大学新增西班牙语和教育康复学2个本科专业
华东师范大学 西班牙语 教育康复学 本科专业
2013/4/9
近日，教育部公布《2012年度普通高等学校本科专业设置备案或审批结果的通知》和《教育部关于印发<普通高等学校本科专业整理审核汇总表>的通知》，我校申请增设的西班牙语和教育康复学2个本科专业通过教育部备案和审批，可从2013年开始招生（详见下表一）；“地理信息系统”等6个专业名称发生变更（详见下表二），“统计学”、“艺术设计”等4个专业进行了重大调整（详见下表三）；言语听力科学专业撤销。经过此轮调整...
教育体育人文西班牙拉马西亚模式的启示
足球 青少年体育训练 西班牙 巴萨
2012/10/17
通过文献分析暍采访和比较研究的方法分析巴塞罗那足球俱乐部青训体系暟拉马西亚暠的成功之处在于椇首先棳是暟以人为本暠的基本原则椈其次棳立足于本地暍本国棳最大程度上利用本土和自身资源椈最后棳在训练和生活中棳尊重科学棳将运动科学暍教育科学和健康科学的理论与青少年体育训练的实践紧密结合在一起棳并注重灵活运用暎暟拉马西亚模式暠给其他国家的启示主要包括棾个方面棳即青训系统建设暍青训人员的专业素质和科学的训练方法...
2012年6月23日至28日，西班牙盲人足球锦标赛在马德里举行，共有中国、阿根廷、巴西、法国、英国和西班牙等六国参赛。我国派出了13人的代表队参赛，其中运动员9人，工作人员4人。本次比赛采取单循环制，经过5天紧张激烈的比赛，中国队0:0战平英国队，2:3负于法国队，2:2战平西班牙队，1:3负于阿根廷队，1:0战胜巴西队，一胜两平两负，取得第四名的成绩，前三名分别为巴西、阿根廷和西班牙。
由外国语言文化教育中心组织承办的西班牙语、俄语培训班日前正式开课。开办该两种语言培训班的目的在于，为学校智利圣托玛斯大学孔子学院、乌克兰哈尔科夫大学孔子学院和阿塞拜疆巴库大学孔子学院的中方院长、中文教师和志愿者的后备人选进行语言培训，为他们今后在国外工作和生活打下语言基础。
吉林大学与西班牙纳瓦拉公立大学签署校际合作补充协议（图）
吉林大学 西班牙纳瓦拉公立大学 签署校际 合作补充协议
2011/10/18
10月12日，西班牙纳瓦拉公立大学副校长卡萨里教授（Francisco Javier Casali）一行三人访问吉林大学。副校长陈岗会见了代表团，两校签署了校际合作补充协议。经济学院、国际合作与交流处等相关部门负责人参加了会见和签字仪式。
