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厦门大学1921年建校时便设有师范部和教育学部，30年代厦门大学曾经成立教育学院，设有教育原理学系、教育行政学系、教育心理学系、教育方法学系等四系，后又合并为教育学系，曾有一大批全国著名的教育学家在厦门大学任教。1953年院系调整时改设教育学教研室。
2007年1月5日下午，美国圣•劳伦斯大学副校长、学术部主任Grant H. Cornwell及其夫人来厦门大学高等教育研究中心访问，厦门大学高等教育研究中心刘海峰院长、杨广云副院长和郑若玲副教授热情接待了客人。宾主双方就中美高教改革、高校定位、教学评价和教育交流等四个问题进行了愉快的交流。
美国马里兰大学和加拿大约克大学学者来厦门大学高等教育研究中心作学术报告
高等教育 传统哲学 传统文化
2006/12/30
2006年12月18日上午， 美国马里兰大学林静博士和加拿大约克大学教育学院查强博士在厦门大学高等教育研究中心会议室分别作了题为《在全球化背景下中国高等教育的角色——从传统哲学的视角》和《中国与加拿大高等教育的比较》两场学术报告。林静博士是美国马里兰大学专门研究和教学和平教育的学者，她的报告从世界和平、环境保护、科技发展和教育等四个方面论及中国传统文化的领导作用。她指出中国传统文化强调“整体思维”...
厦门大学高等教育研究中心2003-2004学年第一学期 部分科研项目一览
厦门大学 高等教育 2003年 2004年 中国高等教育大众化的结构与体制研究 高校招生考试改革研究 中国高等学校学科划分与设置研究 科研项目
2006/4/18
厦门大学高等教育研究中心2003-2004学年第一学期 部分科研项目一览。
厦门大学高等教育研究中心2002-2003学年第二学期 部分科研项目一览
厦门大学 高等教育 2002年 2003年 大学教学运行机制研究 21世纪初中国高等教育发展规模、速度的研究 我国巨型大学的管理与组织模式研究 科研项目
2006/4/18
厦门大学高等教育研究中心2002-2003学年第二学期 部分科研项目一览。
厦门大学高等教育研究中心2002-2003学年第一学期 部分科研项目一览。
厦门大学高等教育研究中心2001-2002学年第二学期 部分科研项目一览
厦门大学 高等教育 2001年 2002年 自学考试的理论研究 高校校内评估体系研究 高等教育体制改革研究 科研项目
2006/4/18
厦门大学高等教育研究中心2001-2002学年第二学期 部分科研项目一览。
厦门大学高等教育研究中心2003-2004学年第二学期 部分科研项目一览
厦门大学 高等教育 2003年 2004年 中国高等教育大众化的结构与体制研究 21世纪高等教育思想研究 科研项目
2006/4/18
厦门大学高等教育研究中心2003-2004学年第二学期 部分科研项目一览。
厦门大学高等教育研究中心博士生导师廖泉文教授
厦门大学 博士生导师 教授 人力资源
2006/4/12
廖泉文，女，福建龙岩人，1946年12月生，民革党员。福建省第十届人大代表，福建省民革常委，厦门市民革副主委。1968年厦门大学本科毕业，1982年厦大研究生毕业，获理学硕士学位。1982年起在厦门大学经济学院、管理学院任教至今。1988年晋升为副教授，1991年破格晋升为教授。1989年起任硕士生导师，已培养硕士生100多人，1998年批准为博士生导师，已培养博士生2人，在读博士生20人。
武毅英，女，高等教育管理研究室（主任），教授，在职博士生。主要研究方向：高等教育经济学、台湾高等教育、高校毕业生就业、教育统计与测量、境外学术交流。
厦门大学高等教育研究中心王洪才教授（图）
厦门大学 教育理论 教授 高等教育管理
2006/4/11
王洪才，男，汉族，中共党员；1966年出生，河北永年人；教育学博士；管理学博士后；教授。主要研究兴趣：教育理论与高等教育管理。
