搜索结果: 1-15 共查到“体育科学 校园足球”相关记录29条 . 查询时间(0.089 秒)
由济南市教育局主办，山东体育学院承办的“济南市教育局校园足球、排球和游泳项目管理者及骨干师资培训班”于2022年7月4日至14日在山东体育学院济南校区举办。2021年全国青少年校园足球特色学校管理者和校园足球、排球、游泳骨干教师共210余人参加培训。
2022年6月25日，由山东省教育厅、山东省青少年校园足球工作领导小组办公室主办，山东体育学院、山东省校园足球发展研究中心承办，临沂市教育局、临沂市青少年示范性综合实践基地协办的2022年山东省青少年校园足球夏令营在临沂开营。本次夏令营共有来自全省16个地市的1600余名运动员和80余名教练员参加，将选拔出13个组别共250名运动员入选本年度山东省校园足球最佳阵容，并代表山东省参加全国青少年校园足...
2021年河北省大学生校院足球联赛在华北理工大学轻工学院落下帷幕。河北师范大学体育学院男子足球队在教练员肖建国、黄大伟、庞旭鹏老师的带领下，队员们不畏强敌、奋勇拼搏，历经90分钟较量，以点球战胜河北地质大学挺进决赛。决赛中面对老对手河北体育学院队，由于我方球员犯规累计两张黄牌变一张红牌，最终以十人参战1:0憾负，与冠军失之交臂，但河北师范大学体育学院男足的顽强的拼搏精神赢得了2021年河北省大学生...
由全国青少年校园足球工作领导小组办公室主办的2021年全国青少年校园足球工作研讨活动于2021年4月22日～23日在北京京伦饭店进行。全国青少年校园足球工作领导小组办公室主任、教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰，教育部体育卫生与艺术教育司一级巡视员郝风林，全国青少年校园足球工作组主任委员金志扬、副主任委员朱广沪，以及教学工作组、训练竞赛组、师资培训组、科研工作组、纪律监督组、新闻媒体组等80多名...
全国青少年校园足球工作领导小组第五次会议日前在京召开，教育部党组书记、部长、全国青少年校园足球工作领导小组组长陈宝生出席。会议强调，要进一步增强责任感和使命感，坚决贯彻落实党中央、国务院的决策部署，加快推进校园足球治理体系和治理能力现代化，全面开启全国青少年校园足球改革发展新征程。会议指出，5年来，校园足球工作不变焦、不走调，认真落实《中国足球改革发展总体方案》和《教育部等6部门关于加快发展青少年...
2019年11月18日至20日，首届全国高校体育教师校园足球教学与指导技能大赛在南京大学举行。来自全国28个省、市、自治区及新疆建设兵团的173所高校的体育教师参加了本次教学与指导技能大赛。南京大学副校长王志林出席开幕式并致辞，夏军老师、臧宇老师分别获得竞训指导组二等奖及课程教学组三等奖。据悉，本次大赛由全国高等学校体育教学指导委员会主办，南京大学承办，旨在深入学习习近平总书记在全国教育大会上讲话...
2019年全国校园足球文化论坛征文通知
校园足球文化 足球政策
2019/4/3
为深入贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，扎实推进全民健身国家战略和体育强国战略，推动校园足球长期持续健康发展，强化全国校园足球文化建设，深入探讨校园足球发展所面临的重大问题和挑战，全面总结校园足球开展的成功经验，促进校园足球发展的理论与实践创新，由中国体育科学学会体育史分会主办的2019年全国校园足球文化论坛，将于今年5月在安徽省淮北市举行。
对全国青少年校园足球特色学校建设若干问题的思考
学校体育 校园足球 全国青少年校园足球特色学校
2019/5/14
对当前全国青少年校园足球特色学校建设中一些问题进行了探讨。首先介绍了特色学校名称的来源，是在定点学校的基础上，随教育特性而改称的。其次对校园足球特色学校的概念进行了提炼，并做出了5点解释。再次对特色学校的遴选基本条件、原则和过程简要做了介绍，说明特色学校命名来之不易，指出目前特色学校占比达10.21%，但高中、初中、小学之比远没达到预想。最后在分析特色学校遴选目标、定位和任务的基础上，提出了建设特...
淮北师范大学学校体育与校园足球研究中心
学校体育 校园足球
2018/12/13
学校体育与校园足球研究中心于2017年3月在体育学院成立，成为安徽省高等教育史上首个“学校体育与校园足球”研究机构。中心聘请研究人员36人，学历、年龄、职称等结构较为合理优化，其中博士5人，硕士31人，教授6人，副教授10人，讲师20人，研究人员来自安徽、山东、河南、上海、天津、北京、江苏等地，均有较高的学术素养和实践能力，其中多人具有中国足协D级教练员、亚足联C级、B级教练员证书，五人作为教练员...
怀化学院体育学院2016年湖南省青少年校园足球大学生联赛怀化学院男子足球队比赛获奖表。
河南省青少年校园足球发展经验
学校体育 校园足球 河南省
2018/5/30
对河南省青少年校园足球发展策略与实施路径进行分析，认为构建高效的管理机制，谋划全面的推进策略与开辟多维的实施路径，是河南省青少年校园足球得以较快发展的重要经验，对省域青少年校园足球发展具有一定的借鉴意义。
为了加强青少年校园足球师资队伍建设，提升中小学足球教学质量，采用问卷调查和专家访谈等方法，对2015年以来上海市教委实施的校园足球指导员和初级教练员培训计划进行跟踪和实效性探析，针对校园足球师资培训现状和存在的困境，提出培训拓展策略。
为促进中英两国之间在体育教育领域的国际交流和合作，提升中国校园足球教练员的执教理念和水平，9月20日上午，中国校园足球-英足总国际初级教练员培训班（第五期）在国家体育总局秦皇岛训练基地（中国足球学校）开班。本次培训班由全国青少年校园足球工作领导小组办公室，中国大（中）学生体育协会和英国文化教育协会（英国大使馆文化教育处）共同主办，秦皇岛基地（中国足校）承办。培训班由欧足联A级教练员讲师Taff R...
基于社会治理的青少年校园足球发展模式
学校体育 社会治理 校园足球
2017/8/15
基于社会治理探索新时期青少年校园足球发展模式。研究认为，以政府为主导、以学校为主体的治理模式是现阶段我国青少年校园足球发展的主要模式；而政企社合作模式是我国青少年校园足球发展的理想模式。主体结构参差不齐、制度体系不完善、方法体系单一，是当前我国青少年校园足球发展的主要问题。建议：从树立政府主导地位，构建多元化治理主体；创新社会治理理念，构建包容性的社会治理制度体系；坚持综合治理，改变社会治理方式等...
2017年4月9日至11日，河南省体育学研究生教育联盟、河南省校园足球发展研究中心成立大会暨工作研讨会在河南大学举行。北京体育大学党委书记杨桦，教育部体育卫生与艺术教育司体育与卫生教育处副处长许弘，河南省教育厅体卫艺处处长郭蔚蔚、学位管理与研究生教育处处长贾正国，河南财经政法大学原党委副书记刘纯献，郑州师范学院院长孙先科，我校副校长宋纯鹏，全国相关领域专家学者、来自全省高等院校体育院系负责人及我校...