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11月6日晚6:00,学前教育与特殊教育学院和心理与认知科学学院学生在田家炳教书院218成功举办了联谊交流活动。本活动主要由心理学院团学联宣传与对外联络部和学特学院公共关系部策划主办,参与活动人数约有50人。
郭力平,1970年10月生。心理学博士,副教授。开设课程主要有:教育科学研究方法、儿童发展研究方法、实验儿童心理学等。目前承担的科研项目有:“儿童游戏活动中的学习机制研究”(全国教育科学“十五”规划)、“信息技术在早期教育中的作用”(上海市哲社重点课题)和“婴幼儿行为观察与记录”(华东师大哲社项目)等。先后在专业核心刊物发表学术论文20余篇,主要著作有《学前儿童心理发展研究方法》等。主要研究方向:...
方俊明,教授,华东师范大学学前与特殊教育学院人材培养和研究中心主任、特殊教育研究所所长、教授、博士生导师。主要从事特殊儿童与正常儿童认知比较、认知心理学与教育心理学、特殊教育基本理论等方面的研究。
李季湄,副教授。中国学前教育研究会托幼机构教育专业委员会副主任委员,OMEP中国委员会委员。主讲课程:幼儿教育心理学等。参与研究项目有“幼儿园教育指导纲要制定”(教育部“九五”课题)。主要著作有《幼儿园教育》、《幼儿园教育基础》等。
王振宇,发展心理学教授。历任南京师范大学教育系主任、上海幼儿师范高等专科学校副校长、华东师范大学学前教育与特殊教育学院副院长。曾兼任江苏省哲学社会科学联合会常务理事、江苏省社会心理学会会长、南京师范大学科技协会副主席等职。现任中国心理学会发展心理专业委员会委员、上海市教育学会理事等。1988-1989年曾赴洛杉矶的加利福尼亚大学心理学系进修。享受国务院“政府特殊津贴”。
林永海副教授,1964年10月出生于山东省诸城市。1986年7月毕业于北京师范大学学前教育专业。1988年山东师范大学教育学研究生课程班结业。1999年7月北京师范大学心理系获博士学位。研究方向:幼儿教育心理学,探索幼儿学习的一般原理。

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