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探索运动领域专项认知能力的评价指标以及干预方法，以期提高科学化的运动认知训练水平。对定向运动项目练习者进行若干专项认知指标及技能评价的分析，辅以专项认知技能训练，探索采用科学的评价方法和认知能力提高训练的效果。结果发现，在定向运动认知技能训练研究中，采用路线规划与优秀运动员的视频录像相结合进行识图搜索训练，并在此基础上进行地图情景识别记忆训练，实验组的定向专项记忆成绩、完成规定路线的测试成绩显著高...
山东理工大学体育学院体育心理学课件第十二章 心理技能训练概述。
赣南师范学院体育学院2016年体育教育训练学专业研究生招生考试复试体育心理学考试大纲。
吉林体育学院运动心理学课件第八章 运动员的心理技能训练
吉林体育学院 运动心理学 课件 第八章 运动员的心理技能训练
2013/9/24
吉林体育学院运动心理学课件第八章 运动员的心理技能训练。
从2008年12月至2010年2月，在帮助自由式滑雪空中技巧队备战、参赛2010冬奥会的过程中，以自信自控为首要切入点，以集体讲座、个人咨询、主题研讨、生物反馈训练、主题参观、心理宣传等为主要形式，以心理测验、自我监控为监测手段，创造性地开展了心理训练和心理咨询，在一定程度上帮助运动员解决了积极应对困难、大赛稳定发挥和提升认知水平（思想境界）三大难题。同时，在此基础上也开始思考建立以辩证思想和中国...
采用USAQ问卷测试国防生的自我接纳水平，以运动处方的军体拳教学训练实验，探讨国防生自我接纳发展的内在特点和规律，研究结果显示国防生的各项自我接纳因子均随着运动处方实施的不同阶段呈现全面提高的趋势，表明军体拳运动处方对提高低自我接纳水平的国防生有明显的心理影响效应，能有效地提高国防生的自信水平。
浅析心理素质对高校优秀篮球队的影响及其训练
篮球队 心理素质 影响
2009/11/20
在篮球运动中，运动员心理状态的好坏直接影响着比赛的结果，尤其在比赛的关键时刻，这种作用更是被无限的放大。所以,运动员不仅要进行良好的身体训练、技术训练和战术训练,还必须进行心理训练。包括想象训练；集中注意力训练；自我暗示训练；放松训练；模拟比赛训练和意志品质的培养。
汶川灾区民众心理援助的体育支持---论震区心理拓展训练的广泛开展
汶川灾区 心理援助 心理拓展训练
2012/5/25
心理拓展训练作为一种特殊的体育项目,被广泛用来解决各种心理问题,且效果显著。汶川灾后的心理援助具有相当特殊性。而心理拓展训练的形式、作用恰恰可以与之相适应。并且此项目创意独特、训练方式灵活、普适性强、易于开展在汶川灾区推广切实可行。心理拓展训练在地震灾区的广泛开展,对于协助国家更好地完成对灾区群众心理援助任务将起到重要作用。
乒乓球运动员心理素质实景模拟比赛训练方案的设计
竞技体育 乒乓球 心理素质 训练方案
2008/12/25
通过一个实验和一个例子，对于如何调整好心态，从广义方面的心理训练理论给予运动员方向性指导，有意识地施加影响，使其心理状态发生变化，再辅以狭义方面的心理训练，使理论结合实际。设计了一个心理素质实景模拟比赛训练方案，通过这个方案让运动员学会如何在比赛中调整好心态，使其技战术水平得以稳定发挥。
沈阳体育学院体育心理学课件：第九章 运动员心理技能训练
沈阳体育学院体育心理学 课件 心理技能 运动员
2008/8/12
沈阳体育学院体育心理学课件：第九章 运动员心理技能训练。