搜索结果: 1-15 共查到“体育科学 于飞”相关记录17条 . 查询时间(0.221 秒)
长安大学体育部郑亦飞副教授（图）
长安大学体育部 高校网球教学 体育教育教学
2023/5/5
郑亦飞，男，中共党员，1989年生。北京体育大学体育教育专业学士，北京体育大学体育教育训练学专业硕士毕业。
山东管理学院体育教学部林鹏飞副教授（图）
山东管理学院体育教学部 林鹏飞 副教授 高校体育教学
2024/3/28
林鹏飞，男，1977年 12月出生，中共党员，硕士，副教授，现任体育教学部教学秘书。2002年毕业于曲阜师范大学，获学士学位；2008年山东师范大学获硕士学位；2016年山东大学访问学者，田径国家一级裁判员、篮球国家二级裁判员。
张鹏飞，男，汉族，副教授,中共党员。1984年出生于河南滑县。2010年毕业于河南大学体育学院，获教育学硕士学位。2010年至今在保山学院工作，主要担任《篮球》、《体育概论》、《体育科研方法》、《体育管理》及《大学体育》等课程的教学任务。曾获“红云园丁奖”、“优秀教育工作者”等称号。曾在《体育成人教育学刊》、《运动》、《安徽体育科技》、《体育科技文献通报》等刊物发表学术论文多篇，主持云南省教育厅课...
北京体育大学武术学院博士生导师胡晓飞教授（图）
北京体育大学武术学院 博士生导师 胡晓飞 教授 传统养生教学 健身气功
2021/1/8
胡晓飞，教授、博士生导师，北京体育大学体育养生教研室主任、导引养生中心主任，北京市高校教学名师，国际健身气功联合会委员、技术委员会副主任，中国健身气功协会常委、科研委员会副主任，健身气功对外等级技术首批评委、首位在联合国总部举办养生文化讲座的体育养生教授、古巴政府（MARTIRES DE BARBADOS）奖获得者,蜚声国际的体育养生界专家。师从著名武术家、体育养生家张广德教授，从事传统养生教学、...
张学飞，男，出生于1965.10，土家族，贵州德江人，教育学博士，教授。主要研究领域：体育社会学、学校体育学。
宋宇飞，白城师范学院体育学院副教授；所学专业：体育教育专业；主要科研方向：体育教学。
西北师范大学体育学院体育教育系硕士生导师于飞教授（图）
西北师范大学体育学院体育教育系 硕士生导师 教授 于飞 排球教学训练理论与方法
2017/11/16
于飞，女，汉族，1967年12月出生，吉林人，教授，硕士生导师。她的研究方向：排球教学训练理论与方法。主持甘肃省教育科学“十一五规划”项目一项,甘肃省体育局社科项目一项，西北师大横向联合课题一项，参与教育厅课题三项。代表性论文：[1]于飞.S863天然果蔬饮料对力竭运动小鼠骨骼肌自由基代谢及超微结构的影响[J].成都体育学院学报，2003，3：86-89。[2]于飞.复合天然抗氧化制剂的抗氧化、抗...
临沂大学体育学院王凌飞教授
临沂大学体育学院 教授 田径运动教学与训练
2016/7/22
王凌飞，笔名寒松，体育教育学士，副教授，聘教授，山东省体育科学学会会员，中国书法研究院理事，田径理论研究会成员，中国人才研究会艺术家学部委员会一级学术委员。参与山东省教育厅高等教育立项科研课题《运动训练学》；主持山东省职业教育与成人教育立项科研课题《山东省高职院校学生心理亚健康内化教育研究》；主持临沂师范学院立项科研课题2项；公开出版《现代田径运动》、《田径科学选材与训练》、《中国书法》等专著、合...
北京大学体育部吴飞副教授（图）
北京大学体育部 吴飞 副教授 乒乓球教学与训练
2013/7/5
吴飞，出生年月: 1977.7.6， 学历: 硕士研究生， 开设课程: 乒乓球 中国象棋 板球， 研究方向: 乒乓球教学与训练， 职称: 副教授。
运用灰色系统理论、方法，从研究运动员各项素质重要性的变化情况出发，通过建立各项素质与运动成绩间的模型关系，以及各项素质自身发展的模型趋势，实现完全针对运动员个体系统的均衡发展超前规划。对研究运动员个体培养的独特性有着重大的指导意义。
也论民间体育、民俗体育、民族体育、传统体育概念及其关系——兼与涂传飞、陈红新等商榷
民间体育 民俗体育 民族体育 传统体育
2008/12/15
民间体育是指非官方的在民众中开展的体育活动，它不具有世代相传和延续的特点，可以在某一时期出现，又可能在某一时期消失；民俗体育是指那些与民间风俗习惯关系密切，主要存在于民间节庆活动、宗教活动、祭祀活动中，是一种世代传承和延续的体育文化形态，具有集体性、传承性和模式性特点；民族体育有广义和狭义之分，广义民族体育指曾在历史上反映和承载着一个民族共同心理素质、共同文化，为该民族享用的一种特殊文化，中华民族...
运用民俗学、民族学等相关理论对民间体育、民族体育、传统体育、民俗体育概念进行辨析，并认为它们之间的关系应是：民间体育是一个内涵与外延宽广的概念，涵盖民族体育，民族体育分为传统体育与非传统性体育，民俗体育是传统体育的分支，是传统体育的重要组成部分。