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“预设观念”———体育教育比较研究中的一把双刃剑体育教育比较研究预设观念 2012/3/26

体育比较研究是体育科学研究领域中常见的一种研究方法。目前，在全球化大潮的冲击下，世界各国、各地区体育文化的融合与冲突不断显现，如何在借鉴他人的同时，坚守和促进本民族体育文化的发展，应成为研究者必须重视的问题。本研究从这一视角出发，采用访谈法、文献法，对我国体育教育比较研究的相关研究成果进行调研与分析，从对隐含在研究中的“预设观念”这一哲学概念的分析出发，研究、论证了目前我国体育教育比较研究时，由于...