哲学 >>> 科学技术哲学 >>> 自然观 科学哲学 技术哲学 专门自然科学哲学 科学技术哲学其他学科
搜索结果: 91-105 共查到科学技术哲学 哲学相关记录698条 . 查询时间(0.25 秒)
由“中国自然辩证法研究会科学思想史专业委员会”和“中国科学技术史学会科学文化专业委员会”联合主办,中国科学院大学人文学院和内蒙古大学哲学学院联合承办的当代科技新进展背景下的科技史与科学技术哲学”研讨会暨中国自然辩证法研究会科学思想史专业委员会、中国科学技术史学会科学文化专业委员会2020年学术年会,于2020年9月11日至13日在内蒙古呼和浩特顺利举行。会上,来自全国二十多所高校、研究机构以及出版...
2020年9月10日,湖北省社科联在湖北广播电视台800平米演播厅举行湖北省首届“最美社科人”发布仪式。哲学学院欧阳康教授作为入选者受邀参加。2019年度“最美社科人”推选宣传活动是经省委宣传部同意,由湖北省社科联根据《省社科联关于开展“最美社科人”推选宣传活动的通知》文件精神,在全省范围内开展的活动。经包括各高等院校、党校(行政学院)、军事院校、科研院所、党政部门研究机构,各市州社科联、社科类社...
北京科技大学马克思主义学院2021年全国硕士研究生招生考试自命题803科学哲学考试大纲。
技术哲学源于对技术的批判性反思,属于技术哲学的规范性研究。荷兰的克罗斯提出关注技术人工物以及技术人工物的结构与功能,被称为技术哲学的经验转向,这是技术哲学的描述性研究。技术哲学描述性研究遇到了技术哲学的结构—功能之间不能解决的逻辑鸿沟,为此,技术哲学家提出技术哲学的价值论转向,试图在解决技术哲学经验转向的逻辑鸿沟的基础上,开拓技术哲学研究的新视野。 
同一性是解决技术人工物实在性的新路径。同一性是个体与类的实在性基础。存在的各类事物有层级的区分,各类事物之间具有相对同一的关系。同一性是一种关系,且具有相对性。个体与个体所属的类之间存在一种同一关系。技术人工物的个体与类是相对同一的两类实体。同一性的传递性使实在性成为可能。技术人工物是人的意向性的产物,通过制作实践过程转化为物质实体。技术人工物的意向性隐退在要素、结构与功能之中,并主要通过功能直接...
中国科学技术哲学的学科建制性发展始于自然辩证法在中国的传播与发展,成熟于改革开放后,是中国社会发展新思维的重要提供者与变革参与者。迄今,中国科学技术哲学已成为对中国当代社会与思想影响深远的学科之一。
2020年6月11日,《中国哲学社会科学最有影响力学者排行榜:基于中文学术成果的评价(2020版)》公布,我院张建华教授、刘海云教授、孔东民教授入选榜单。据悉,该排行榜数据主要来源于中国引文数据库(CNKI),超星发现,共设置重要期刊发文量、受关注度、发文与被引综合指标、重要获奖情况、图书引用次数五个一级指标来综合衡量学者学术成果对其所在学术领域的影响贡献程度,向下设置九个二级指标,在对各指标数据...
傅星源,男,1991年生,山西忻州人,山西大学哲学社会学学院教师。2018年7月山西大学哲学社会学学院外国哲学专业毕业,获哲学博士学位。主要研究方向:欧陆哲学、科学哲学哲学与精神分析等。
马雷,1965年6月生,哲学博士,现任华侨大学特聘教授,华侨大学问题哲学研究中心主任,华侨大学科技哲学学科带头人,博士生导师。国际期刊《Philosophy Study》《Journal of Research in Philosophy and History》《International Journal of Philosophy》《Global Journal of Archaeology ...
2020年是自然辩证法创始人恩格斯(1820.11.28-1895.8.5)诞辰200周年,新年伊始,一场由新型冠状病毒感染引发的肺炎疫情在国内外迅速蔓延,全球各界人士都在为抗击新冠肺炎贡献自己的力量。习近平总书记近期关于防控新冠肺炎疫情发表了一系列重要讲话,新冠肺炎重大疫情的防控也引起了学术界的探究和反思。为了认真贯彻落实习近平总书记近期关于防控新冠肺炎疫情的一系列重要讲话精神和在中央政治局第十...
沈阳师范大学马克思主义学院2020年全国硕士研究生招生考试复试科学技术哲学大纲。
焦方义,男,汉族,1962年出生,经济学博士,管理学博士后,教授,博士生导师,教育部经济学教学指导委员会委员,龙江学者特聘教授,享受国务院特殊津贴专家。现任黑龙江大学党委常委兼研究生院院长、黑龙江省高等学校重点学科—理论经济学学科带头人,黑龙江省重点学科政治经济学领军人才梯队带头人,兼任辽宁大学博士研究生导师。经济学国家一类特色专业带头人,金融学省级重点专业带头人。被授予 “全国‘讲理想、比贡献’...
周祝红,女,副教授,理学学士,哲学硕士,哲学博士。主要研究领域和方向:科学思想史、科学哲学
高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)每三年评选一次,是我国人文社科领域最具公信力和影响力的重要奖项。近日,教育部组织评选的“第八届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)”评选结束。此次评选共产生拟奖励成果1537项,其中著作论文奖1236项,含一等奖152项,二等奖778项,三等奖306项;咨询服务报告奖79项,含一等奖10项,二等奖49项,三等奖20项;普及读物奖20项,青年成果奖20...

中国研究生教育排行榜-

正在加载...

中国学术期刊排行榜-

正在加载...

世界大学科研机构排行榜-

正在加载...

中国大学排行榜-

正在加载...

人 物-

正在加载...

课 件-

正在加载...

视听资料-

正在加载...

研招资料 -

正在加载...

知识要闻-

正在加载...

国际动态-

正在加载...

会议中心-

正在加载...

学术指南-

正在加载...

学术站点-

正在加载...