教育学 >>> 体育科学 >>> 体育史 体育理论 运动生物力学 运动生理学 运动心理学 运动生物化学 体育保健学 运动训练学 体育教育学 武术理论与方法 体育管理学 体育经济学 民族传统体育学 奥林匹克教育 体育科学其他学科
搜索结果: 1-13 共查到体育科学 橄榄球相关记录13条 . 查询时间(0.075 秒)
1996年5月24日,经原国家体育运动委员会批准,橄榄球成为我国正式开展的体育运动项目。1997年3月18日,中国橄榄球协会成为国际橄榄球理事会的正式会员,国际橄榄球理事会把中国的入会称为国际橄榄球运动发展的一个里程碑。 1997年12月5日,亚洲橄榄球联合会通过决议,接纳中国橄榄球协会为该组织的第9个正式会员。1997年底,中国橄榄球协会开始组建国家队参与国际竞争。2010年6月9日,经民政部批...
由国家体育总局小球运动管理中心、中国橄榄球协会、江苏省体育局、宿迁市人民政府共同主办,宿迁市体育局承办,宿迁市体育产业发展有限公司协办的第十四届全国运动会7人制橄榄球项目资格赛于2021年5月14日至16日在宿迁奥体中心举行。
世界橄榄球联合会和南非橄榄球联合会18日联合宣布,第八届七人制橄榄球世界杯将于2022年9月9日至11日在南非的开普敦举行。这是非洲首次举办这项赛事。南非橄榄球联合会当天发布声明说,这届七人制橄榄球世界杯共有24支男子队伍和16支女子队伍参赛,比赛地点为可容纳5.7万余名观众的开普敦体育场。
为认真贯彻落实《关于深化体教融合 促进青少年健康发展的意见》,打造体教融合特色校园,3月24日上午,铜陵市橄榄球训练基地成立仪式在郊区鹞石初中举行。仪式上,市青少年体育运动学校就基地的办学目标、合作方式、训练方案以及队伍建设等情况做了汇报。郊区鹞石初中就基地建设情况进行了汇报,并作表态发言。随后,市青少年体育运动学校与郊区鹞石初中双方签订了市队校办合作协议。
南京航空航天大学体育部橄榄球参考书目。
本文以英式橄榄球运动为背景,运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法等研究方法,研究英式橄榄球在上海推广与发展的现状,提出使该项运动在上海得到更好推广和发展的对策。研究发现:橄榄球场地少,师资薄弱,橄榄球项目资源分布极不平衡等情况,限制了英式橄榄球在上海的普及;上海大学生对英式橄榄球的认知大多偏于感性,但参与橄榄球运动的意愿较强;英式橄榄球爱好者中男性居多,且偏年轻化;橄榄球运动具有强身健体和情绪宣...
澳洲联盟式橄榄球全国职业联赛是澳洲最为成功、火爆的职业联赛,本文试图从其历史、球队建设、赛事结构与规则、商业开发和赞助、电视转播等几方面进行简要分析和梳理,以期对我国的各种职业联赛有所启迪。
北京师范大学体育与健康课件 英式七人制橄榄球
2013年6月19日,国际橄榄球理事会(IRB)中国区发展经理梁勇杰到访上海交大学体育系,与体育系主任毛丽娟等,就如何更好地促进高校橄榄球文化发展,形成良好的橄榄球发展氛围进行了深入的交流与研讨。
安徽省泗县双语学校,一所名不见经传的民办学校,却因为自2011年6月刚刚组队的橄榄球校队在各类比赛中取得骄人战绩而名声大噪。为谋求更好发展,泗县双语学校将精力放置在体育和艺术教育的品牌打造,由于掐准时机大胆引进人才,得以在众多的民办学校中突出重围。
探讨了美国国家橄榄球联盟的兴起与发展,重点分析了美国国家橄榄球联盟的运营机制,以期为我国职业体育运动发展提供借鉴作用,也为我国体育工作者更好的了解NFL提供一定的理论依据。
通过对美国橄榄球运动发展的探讨,得出其成功经验有:坚实的群众基础、良好的经济运作模式、明确的文化定位、合理的比赛规则。认为中国武术的发展应借鉴其经验,积极推进武术与学校体育的结合,培养雄厚的人才基础;通过建立完善的武术市场发展体系,形成完善的市场开发体系和产业结构,从而使武术建立自我发展和完善的运行机制;坚持民族特色,以自我发展为基础,不应为适应国际化而丢失自己的文化特色,在此基础上,进一步强化武...
2004年9月16至17日,首届“世界大学生七人制橄榄球锦标赛”在中国农业大学举行。本次比赛由国际大学生体育联合会主办,中国大学生体育协会和我校承办。来自世界9个国家和地区的14支球队参加了比赛。这是我国,也是亚洲首次承办的这一大学生国际赛事。 经过两天的激烈比赛,加拿大队获得本次橄榄球锦标赛的女子冠军,哈萨克斯坦队和俄罗斯队分获亚军和季军,中国队获得第四名。法国队获得比赛的男子杯级冠军,中国台...

中国研究生教育排行榜-

正在加载...

中国学术期刊排行榜-

正在加载...

世界大学科研机构排行榜-

正在加载...

中国大学排行榜-

正在加载...

人 物-

正在加载...

课 件-

正在加载...

视听资料-

正在加载...

研招资料 -

正在加载...

知识要闻-

正在加载...

国际动态-

正在加载...

会议中心-

正在加载...

学术指南-

正在加载...

学术站点-

正在加载...