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张国启：马克思唯物史观叙事的视觉形象呈现及其启示——以《路易·波拿巴的雾月十八日》一文为例（《马克思主义研究》2022年第11期）
《路易·波拿巴的雾月十八日》 唯物史观 视觉形象 价值引领
2023/11/9
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在《路易·波拿巴的雾月十八日》一文中，马克思建构了破译“拿破仑观念”的唯物史观叙事，通过社会历史事实的主体赋意、形象展演与大众传播，生动形象地呈现了路易·波拿巴模仿拿破仑雾月政变而完成“侄子代替伯父”的过程。在唯物史观叙事的视觉形象呈现中，马克思借助现实世界中的现实手段批判旧世界、发现新世界，彰显了解释世界与改变世界的“理想的意图”。在当代中国，开展马克思唯物史观叙事的视觉形象呈现研究，重在使中华...
科学技术与公民道德建设模式间的交往表征为间接性交往、直接性交往和深度交往三种类型，且呈现出依次递进的发展态势。公民道德建设模式是道德建设主体基于一定的道德理念，运用相应的方法和手段建构符合时代发展的道德体系的方式。基于科技发展与公民道德建设模式间的“关系态”以及公民道德建设模式“本体态”的共同作用，从生成逻辑、关系逻辑、现实逻辑三个维度进行分析，挖掘出我国公民道德建设模式的“管制型”“管理型”“治...
近日，教育部公示2022年高等教育（研究生）国家级教学成果奖拟授奖成果的名单。经专家评审、高等教育（研究生）国家级教学成果奖评审委员会审议，共评出成果284项，其中拟授特等奖成果1项，一等奖成果35项，二等奖成果248项。
近日，中国人民大学评价研究中心发布了复印报刊资料重要转载来源作者（2022年版）名单，山东大学文艺美学研究中心曾繁仁、谭好哲、黄发有、胡友峰、范玉刚5位专职教授和兼职讲席教授刘康共6位学者入选。
2023年3月下旬，由湖北大学哲学学院主办的两种集刊《德国哲学》、《价值论与伦理学研究》，入选中国社会科学评价研究院（以下简称评价院）2022年集刊评价名录。
2022年12月27日，根据《重庆市教育委员会关于开展2022年高校一流本科课程项目申报工作的通知》（渝教高函〔2022〕29号），由中心主任郭美云教授主持，李章吕教授、熊作军副教授以及蒋军利博士参与的“《逻辑学》混合式课程教学示范案例”被认定为2022年重庆市高校一流本科示范案例。
武汉大学中国传统文化研究中心2022年成果简报（总第33期）。
武汉大学中国传统文化研究中心2022年工作简报(总第43期)。
2022年12月31日，由湖北省自然辩证法研究会主办、湖北大学哲学学院承办的湖北省自然辩证法研究会2022年会暨“中国式现代化与科技创新”学术研讨会以线上和线下结合的方式在湖北大学举行。
近日，全国哲学社会科学工作办公室公布了2022年度《国家哲学社会科学成果文库》入选名单，共有65项成果入选，涉及高校43所，南开大学入选4项，南开大学哲学院张晓芒教授、李娜教授2项成果入选2022年度《国家哲学社会科学成果文库》。其中李娜教授成果累计入选国家哲学社会科学成果文库3次。
为了顺应新形势下哲学基础学科发展的战略需要，进一步促进我国的逻辑学研究和学科发展，2022年11月5至6日，由中国逻辑学会主办、中国社会科学院哲学研究所智能与逻辑实验室承办的“2022年中国逻辑学会第五届全国学术大会”以线上、线下相结合的形式在北京召开。
