搜索结果: 451-465 共查到“知识要闻 新闻学与传播学”相关记录1995条 . 查询时间(2.567 秒)
探索网络视听付费模式
网络视听付费模式 超前点映 促进产业发展
2022/4/8
用好大数据这把“双刃剑”
大数据 个人信息保护 大数据技术
2022/4/12
利用网络流行语更好凝聚社会共识
网络流行语 凝聚社会共识 网络治理能力
2022/4/8
党的十九届四中全会《决定》提出,“全面提高网络治理能力,营造清朗的网络空间。”营造清朗的网络空间,需要重视网络流行语。网络流行语是指在网络中产生、在网民中流传、反映网民态度的语言。不少网络流行语诙谐有趣、简洁独特,既反映社情民意,又为语言发展增添了新鲜元素。但也要看到,部分网络流行语含有消极、非理性因素。这就要求我们辩证认识网络流行语,重视网络流行语在社会生活和社会治理中的作用,努力营造清朗的网络...
有效提升舆论引导水平
舆论引导水平 舆论生态变化 全媒体传播体系 强化制度意识
2021/9/13
提升舆论引导水平,是做好新闻舆论工作的重大课题。当前,全媒体不断发展,出现了全程媒体、全息媒体、全员媒体、全效媒体,舆论生态、媒体格局、传播方式发生深刻变化,新闻舆论工作面临新的挑战,提升舆论引导水平显得尤为重要。党的十九届四中全会《决定》提出“完善坚持正确导向的舆论引导工作机制”,并作出一系列重要部署。贯彻落实这些重要部署,有效提升舆论引导水平,需要把握好以下几个方面。
苑秀丽:关于西方新闻舆论的马克思主义分析
新闻舆论 马克思主义新闻观 西方新闻传媒
2022/2/22
当前对于西方新闻舆论存在一些错误认识, 认为马克思和十月革命前的列宁全面肯定了资本主义新闻自由, 当代西方资本主义已经实现了新闻自由, 只有市场化才能实现新闻自由,西方新闻传媒已经“去政治化”了, 西方新闻传媒能够始终坚持客观性原则等。这些认识影响了对马克思主义新闻自由思想、中国的新闻舆论状况、党在新闻舆论工作中的地位和作用的认识, 我们必须进行辨别、评析。马克思主义关于新闻舆论的科学认识为我们辨...
近日,国家教育部正式公布了霍英东教育基金会第十七届高等院校青年教师奖和基金资助项目名单。我校电视学院副教授、硕士生导师、第二批校青年拔尖人才涂凌波老师荣获青年教师奖。霍英东教育基金会是由前全国政协副主席、香港著名实业家霍英东先生出资和教育部于1986年合作设立的,旨在鼓励中国高等院校青年教师脱颖而出和出国留学青年回国内高校任教,对从事科学研究和在教学与科研中做出优异成绩的青年教师,进行资助和奖励。...
胡泳:没有信息的自由流动,就无法管理风险社会
信息 切尔诺贝利灾难 风险社会 信息流通
2022/2/22
2016年4月26日,是切尔诺贝利核事故30周年。1986年4月26日凌晨1时23分,在前苏联乌克兰普里皮亚季市切尔诺贝利核电站,一场拙劣的技术试验引发了石墨着火,爆炸击穿屋顶,50吨放射性燃料进入大气层。瞬间,一道强烈的蓝白光线射向夜空,那道光比电影场景还美,人们竟抱着孩子,涌出家门来观看这异象。
抓住5G时代新机遇——推动新闻舆论工作迈上新台阶
5G时代 新闻舆论工作 5G商用牌照
2022/4/8
加快构建中国特色新闻学“三大体系”
新闻学 学科体系 学术体系 话语体系
2021/9/13
新中国成立以来,我国新闻学界筚路蓝缕、开拓进取,构建起既具有中国特色又具有普遍意义的新闻学,中国特色新闻学的学科体系、学术体系、话语体系不断发展。新时代,加快构建中国特色新闻学“三大体系”,需要深入把握新闻学的学科定位,深入研究一系列学科前沿问题;需要体现继承性、民族性,体现原创性、时代性,体现系统性、专业性。
随着信息社会不断发展,舆论生态、媒体格局、传播方式等发生深刻变化,新兴媒体影响越来越大。在全程媒体、全息媒体、全员媒体、全效媒体等不断发展,信息与人的关系更加多元的大背景下,加强舆论引导需要深入研究全媒体时代的机遇和挑战,建立以内容建设为根本、先进技术为支撑、创新管理为保障的全媒体传播体系。
不断探索媒体融合新路径
媒体融合发展 把握规律 纵深发展
2021/9/13
2019年1月25日,习近平同志在中共中央政治局第十二次集体学习时强调:“我们推动媒体融合发展,是要做大做强主流舆论,巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。”一年来,媒体融合发展迈出坚实步伐,取得明显成效。面向未来,推动媒体融合向纵深发展,需要进一步深化对媒体融合本质和规律的认识,在实践中不断探索媒体融合新路径。
数字出版走过10年——5G时代“融”向何方
数字出版 5G时代 转型升级 融合发展
2022/4/8
坚定不移推动媒体融合向纵深发展
媒体融合向纵深发展 全媒体 媒体融合发展
2022/4/8