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白丽茹,天津外国语大学英语学院翻译系教师,博士学历,教授,专业研究方向:心理语言学、应用语言学,担任课程:学术英语阅读与写作、语言学理论与流派、英语写作。
封叶,江苏南京人。语言学博士,北京语言大学语言学系讲师,硕士研究生导师。
杨小璐,清华大学外文系语言学教授,语言、心理与认知学科群带头人,研究方向为语言习得、心理语言学、语言与认知。
崔刚,清华大学外文系教授,语言与心理研究中心主任,语言、心理与认知学科群负责人,研究方向为心理语言学、神经语言学、外语教学。
钱昱夫,复旦大学中国语言文学系硕士生导师,副教授,2012.09–2016.08(荣誉毕业):美国堪萨斯大学语言学系,指导教授:JoanSereno教授,张杰副教授;2008.09–2011.06:政治大学语言学研究所,语言学硕士,指导教授:万一萍教授;2004.09–2008.06:台湾师范大学国文学系、英语系辅修,文学学士;研究方向为:心理语言学(变调词汇之辨识历程及储存模式);神经语言学(变...
夏全胜,男,生于天津。本科、硕士和博士均毕业于南开大学。2012年博士毕业后,赴香港中文大学语言及现代语言学系做博士后。2014年,加入南开大学汉语言文化学院。2019年-2020年,赴美国加州大学洛杉矶分校(UCLA)做访问学者。现为《南开语言学刊》编辑部主任,曾任《PlosOne》客座编辑、《Lingua》、《Journal of Psycholinguistic Research》、《语言教...
李宇明,男,北京语言大学教授,博士生导师,中国语言学会常务理事。“全国五一劳动奖章”、霍英东教育基金奖、“全国高等学校人文社会科学研究优秀成果奖”、教育部“人文社会科学跨世纪优秀人才”、“湖北省有突出贡献的中青年专家”获得者,享受国务院发放的政府特殊津贴。曾任国家语言文字工作委员会副主任、教育部语言文字信息管理司司长、教育部语言文字应用研究所所长、《语言文字应用》杂志主编、中国社会科学院研究生院语...
高志华,女,副教授,硕士生导师,博士,主要研究方向为心理语言学。近年来,公开发表学术论文30余篇,其中北大核心/CSSCI/CSCD 14篇,人大复印资料全文转载2篇。主持完成和在研课题3项,参与完成国家级和省部级课题多项。参编教材2部和专著1部。教学中承担本科生《教育心理学》《心理学研究方法》以及研究生《教学心理学实务》等核心专业课程的教学。
徐浩,北京外国语大学中国外语与教育研究中心博士生导师,副教授,2005年毕业于首都师范大学英语(师范)专业,2007年获得首都师范大学外国语言学及应用语言学专业硕士学位,2011年获得北京外国语大学外国语言学及应用语言学专业博士学位,2007年至2012年,任首都师范大学外国语学院教师,2011年至今,任北京外国语大学中国外语教育研究中心专职研究员,研究兴趣为第二语言习得、心理语言学、外语教师教育...
佘阿莉,女,硕士,宿迁学院外国语学院副教授。曾先后获得市“优秀教育工作者”、校首届“教学能手”等称号以及校首届“青年教师优质课评比”一等奖。参与主编教材一部,主持省级,市级以及校级课题多项,并在省级及以上刊物发表论文数篇。主要研究方向为二语习得、心理语言学等。
余清萍,副教授,应用语言学硕士。研究方向:心理语言学和二语习得。曾在澳大利亚格里菲斯大学、加州大学圣塔芭芭拉分校和俄亥俄州立大学访学。已在《现代外语》、《教学与管理》、《江苏外语教学与研究》等期刊发表论文20余篇。
干静枫,西南石油大学外国语学院,副教授。学科方向:心理语言学。专著:1.专著:《心理语言学在外语教学中的理论与方法论》;2.专著:《移动外语学习的理论与实践研究》。获奖:1.校级教学成果三等奖:“培养英语语言能力的移动学习熔合模式的探索与实践”;2.校级哲学社会科学优秀成果三等奖:“维果茨基的唯物认识论和方法论的研究”。
孙晓霞,南京师范大学外国语学院,副教授。主要研究方向包括心理语言学、应用语言学、语言哲学。迄今,出版学术专著1部,发表学术论文20余篇,主持、参加科研项目若干项。主要参加的学术团体包括中国话语研究会理事,国际中国语言学会会员,科隆大学“语言、音乐和神经认知”国际工作组成员。
吴岩,东北师范大学心理学院博士生导师,副教授。研究方向:脑与语言认知。参与项目:1.学习经验对无意识信息加工的影响及其脑机制,国家自然科学基金青年项目,2012.01-2014.12;2.自我加工优势效应的神经机制,国家自然科学基金面上项目,2012.01-2015.12。所感兴趣的问题是汉语言认知研究和儿童言语发展,关注的问题是在字词、句子乃至篇章的阅读理解过程中,亚词汇信息(sub-lexic...
马宇,副教授,硕士。2004年7月至今在广西大学外国语学院工作(任教研室主任)。研究方向:认知语言学、女性主义文学评论。先后发表主要的学术论文多篇。

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