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韦铁铮副教授,广西幼儿师范高等专科学校的声乐教师,副教授,毕业于广西艺术学院,从教30多年,有着丰富的教学经验,课堂上总是以饱满、自信的热情去组织教学,教学中注意渗透德育教育、师德品质教育,并传训礼仪知识、要求给学生,深受学生的爱戴和好评。
刘长海,博士,山东东营人,华中科技大学教育科学研究院副教授、博士生导师。先后获文学学士、教育学硕士、教育学博士学位,曾赴美国哥伦比亚大学进行访问学者研究,曾赴教育部基础教育一司学校德育处借调工作,兼任湖北省中小学德育专业委员会副秘书长、中国教育学会家庭教育专业委员会理事等。出版学术专著多部,发表论文八十余篇。主持国家社科基金课题一项,省部级课题四项,世界银行资助课题一项。主要研究方向是德育原理、学...
2020年1月10日,由院德育研究中心朱凌云副研究员主持的北京市社会科学基金一般项目“学习品质的代际传递研究”(项目编号:19JYB008)在我院举行开题会,与会专家有:北京师范大学教育学部霍力岩教授,心理学部刘儒德教授,北京教育科学研究院德育研究中心谢春风研究员、郭喜青研究员。朱凌云老师代表项目组作开题报告,专家组就项目的研究意义、内容、方法、成果等问题进行了充分讨论和评议。
2020年1月3日,教育部印发《关于公布教育部师德师风建设基地名单的通知》,我校入选第一批教育部师德师风建设基地。本次共有10家单位入选。教育部师德师风建设基地的建立将聚焦师德师风研究、示范性师德教育以及师德师风情况监测,探索师德师风建设的有效模式,为加强新时代师德师风建设提供重要支撑。
近日,教育部考试中心研制的《中国高考评价体系》和《中国高考评价体系说明》由人民教育出版社出版发行。该体系从高考的核心功能、考查内容、考查要求三个方面回答“为什么考、考什么、怎么考”的考试本源性问题,从而给出“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育根本问题在高考领域的答案。高考评价体系由“一核四层四翼”组成,其中,“一核”是高考的核心功能,即“立德树人、服务选才、引导教学”,回答“为什么考”的...
“看,这是信仰的力量。金蕾红信小镇、一棵棵铸魂培根的红信之树,是我们开展爱国主义教育的‘根’课程……”随着保师附校同学们的激情介绍,12月10日,由河北保定市教育局举办的“德育大讲堂”暨“全学科育人向未来”展示研讨活动拉开帷幕。“青少年阶段是人生‘拔节孕穗期’,最需要精心引导和栽培。目前,中小学德育工作中最难解决的问题就是学生言行不统一问题,全学科育人能形成全方位信仰教育的三个效应。信仰价值观教育...
近日,首届全国水利德育教育优秀成果奖评选结果公布,我校水利建筑工程学院王振华教授、汤骅教授和何新林教授等人完成的2项成果《以兵团精神为基石搭建边疆高校农业水利工程专业课程育人体系》和《基于兵团精神的边疆高校文化育人体系》分别荣获二等奖和三等奖。近年来,水利建筑工程学院进一步落实立德树人根本任务,紧紧围绕“以兵团精神育人、为维稳戍边服务”的办学特色,大力弘扬兵团精神、胡杨精神和新时代水利精神,不断推...
由广西道德教育学会主办、河池市职业教育中心学校和广西现代职业技术学院联合承办的2019年全区职业院校德育工作研讨会暨学术年会,11月29日-30日在广西河池市职业教育中心学校召开。来自广西壮族自治区65所职业院校的近300名专家、学者及各职业院校领导老师参会。广西自治区教育工委、广西教育厅、河池市政府、广西道德教育学会、河池市教育局等部门相关负责人出席会议。
2019年11月15日下午,中国教育学会比较教育分会副会长、东北师范大学国际与比较教育研究所所长饶从满教授受我院邀请,为我院师生作“提高道德教育实效性的理论思考——日本结构化方式道德教学论解析”的主题讲座。讲座由张民选教授主持,我院教师及部分硕博研究生参加。讲座开始前,张民选教授向饶从满教授颁发了我院《比较教育学报》(原名《外国中小学教育》)的编辑委员会委员聘书,并向饶教授的到访表示热烈欢迎。饶从...
甘肃联合大学教育学课件第八章 德育。
合肥学院2012年全国教育科学规划课题。
黄岩,男,副教授,院长助理,硕士研究生导师,浙江省中青年学科带头人。中国人民大学法学博士。马克思主义学院思想政治教育研究所副所长,2011年度杭州电子科技大学十佳教师。研究方向为:德育理论与实践。先后主持国家哲学社会科学规划、教育部人文社科青年课题 、浙江省哲学社会科学规划等多个项目;在《华东师范大学学报》、《高校理论战线》、《伦理学研究》等重要学术刊物上公开发表学术论文30余篇,被人大复印资料全...

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