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汪红烨，三级教授，乐山师范学院教师教育学院院长，四川省首批教书育人名师，武汉大学、西华师范大学兼职硕士研究生导师，（2019-2022）教育部特殊教育教师培养教学指导委员会委员，中国心理卫生协会残疾人心理卫生分会的常务委员，特殊教育专业委员会副秘书长，四川省教育学会副会长，四川省心理学会特殊儿童教育与心理专业委员会主任委员。2018年主持“基于残障学生教育康复需求的特殊教育专业综合改革的探索与实践...
郭启华教授，1970年10月生于黑龙江省绥化市，汉族，中共党员，教育学硕士，国家二级心理咨询师。1992年毕业于哈尔滨师范大学学校教育专业，2006年获东北师范大学教育学硕士学位。1992年以来，先后在绥化学院基础部、社会科学系、教育系工作，2007年被评为教授。现就职于安庆师范学院教育学院。
王大延教授1947年出生于台湾南投县，世家以农业为生。新竹师范毕业从事小学教师，之后就读台湾师范大学英语系、教育研究所硕士毕业，应聘台北市立师专助教、讲师。于1989年进入美国北科罗拉多大学攻读特殊教育，1992年取得博士学位，回原单位服务，历经助教、讲师、副教授，1996升等为教授。2006年退休，转任私立明道大学课程与教学研究所，2018年接受岭南师范学院聘用，迄今已一年。
杭州师范大学教育学院硕士生导师马伟娜教授（图）
杭州师范大学教育学院 硕士生导师 马伟娜 教授 孤独症儿童心理与教育干预
2019/4/1
马伟娜，女，1970年出生于浙江诸暨，华东师范大学发展心理学博士，浙江大学基础心理学博士后，教授，硕士生导师，浙江省151及杭州市131优秀中青年人才。主要研究方向是儿童青少年社会认知发展及教育，自动情绪调节的发展及其神经基础，孤独症儿童心理与教育干预。
北京师范大学教育学部博士生导师肖非教授（图）
北京师范大学教育学部 博士生导师 肖非 教授 特殊教育基本理论 智力落后儿童教育
2013/7/31
肖非，教授，博士生导师， 研究领域：特殊教育基本理论 智力落后儿童教育。
北京师范大学教育学部硕士生导师顾定倩教授（图）
北京师范大学教育学部 硕士生导师 顾定倩 教授 特殊师范教育 听障特殊教育
2013/7/30
顾定倩，教授，硕士生导师， 北京师范大学教育学部副部长， 研究领域：特殊师范教育 听障特殊教育。