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扬州大学教育科学学院翟楠副教授
翟楠 扬州大学教育科学学院 副教授 教育哲学 道德教育
2020/5/24
翟楠，女，生于1980年9月。2002年毕业于西北师范大学教育学院，2005年获西北师大教育学硕士学位,2008年获南京师范大学教育学博士学位。现为扬州大学教育科学学院讲师，主要研究方向为教育哲学、道德教育。先后在《教育学报》、《华东师大学报（教育科学版）》、《西北师大学报》（社会科学版）、《教育科学》等刊物发表论文十余篇。主持江苏省社会科学基金项目和教育科学规划项目各一项。
扬州大学教育科学学院硕士生导师刘佳教授
刘佳 扬州大学教育科学学院 硕士生导师 教授 教育政策学 学生发展 教育
2020/5/24
刘佳，女，1975年10月出生，安徽滁州人。教育学博士、教授、硕士生导师，国家级心理咨询师，江苏省普通话测试员。研究方向为教育政策学、学生发展与教育。学术著作：《复杂性视域中的教育政策运行研究——以高校资助政策为例》，南京大学出版社， 2015年出版；《童心萌蒙绘——传统文化里的中国精神》（一套三册），福建教育出版社，2017年出版。先后获江苏省第十五届哲学社会科学优秀成果二等奖、江苏省高校微课教...
扬州大学新闻与传媒学院硕士生导师陈刚副教授（图）
陈刚 扬州大学新闻与传媒学院 硕士生导师 副教授 教育信息化 数字媒体设计 网络传播
2020/5/22
陈刚，男，1979年生，江苏扬州人，2008年毕业于南京师范大学教育技术学专业获理学博士学位，现为扬州大学新闻与传媒学院副教授，硕士生导师，扬州大学优秀青年骨干培养对象。研究方向集中在教育信息化、数字媒体设计与开发、网络传播等方面。主持教育部人文社科项目1项，江苏省教育科学规划项目1项，扬州大学人文社科项目2项；参研国家自然科学基金项目1项，主持国家社科基金项目1项，教育部人文社科项目1项，江苏省...
《2019年全国教育事业发展统计公报》发布（图）
2019年 全国教育事业发展 统计公报 发布
2020/5/21
2019年，在党中央、国务院坚强领导下，教育系统坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神、全国教育大会精神以及党的教育方针，全面落实《中国教育现代化2035》和《加快推进教育现代化实施方案(2018-2022年)》，加快推进教育现代化，建设教育强国，办好人民满意的教育，各级各类教育事业发展取得了新进展。
白毅，女，副教授，现任教于西安外国语大学马克思主义学院，主要研究方向中国教育制度及思想研究，出版教材《中国古代教育史概要》，发表《基于场域论视角的高校青年教师发展制约因素》等论文11篇，主持及参与各级各类课题十余项。
南京师范大学教育科学学院朱曦副教授
朱曦 南京师范大学教育科学学院 副教授 教育哲学 教育法学
2020/4/17
朱曦，男，汉族，1961年11月生，江苏句容人，硕士，副教授，兼江苏省家教研究会副秘书长、南京市家教研究会常务副理事长。主要从事教育哲学、教育法学的研究，研究范围涉及教育基本理论问题、道德和情感教育理论与实践、教育法律应用等领域、教师实践智慧等领域。先后主持《道德教育模式的理论与实践研究》、《中小学道德教育的实践问题研究》等国家与省部级科研项目，目前主要研究教育精神、教育实践智慧、教育法律适用等问...
南京师范大学教育科学学院姚继军教授
姚继军 南京师范大学教育科学学院 教授 教育研究综合评价 教育财政制度
2020/4/17
姚继军，南京师范大学教育科学学院，教授。研究领域：教育研究综合评价；教育财政制度改革研究；教育政策实施效果评价；教育实验与高效教学策略研究；STEM教育效果评估。专著：姚继军. (2012). 中国经济发展战略的转型与教育的均衡发展：一个制度变迁的视角，北京：北京师范大学出版社。获奖情况：2016，第十四届江苏省哲社优秀成果奖，三等奖，排名第一。2016，第四届江苏省教育科学优秀成果奖，二等奖，排...
怀化学院教育科学学院2019年学术会议中主题报告一览表。
怀化学院教育科学学院2019年纵向科研项目立项一览表。
北京师范大学2020年硕士研究生招生考试901教育实践与方法大纲
北京师范大学 2020年 硕士研究生 招生考试 901教育实践与方法 大纲
2020/3/23
北京师范大学2020年硕士研究生招生考试901教育实践与方法大纲
沈阳师范大学教育硕士研究生院2020年全国硕士研究生招生自命题同等学力加试教育学基础大纲。