搜索结果: 46-60 共查到“心理学史”相关记录167条 . 查询时间(0.407 秒)
熊哲宏，男，1958年生。恢复高考首届77级本科生，获哲学硕士、心理学博士学位。1993年任副教授，1996年破格晋升为教授。1996年认定为校级中青年学术带头人（享受学校津贴），1998年被评为“湖北省高校跨世纪学科带头人”（享受省政府津贴），2000年被评为校“151人才工程”学科带头人（享受学校特殊津贴）。先后兼任中国心理学会理论心理学与心理学史专业委员会委员，全国心理技术应用研究会理事，全...
拓朴心理学的创始人：库尔特.勒温
拓朴心理学的创始人 库尔特.勒温 公共心理学
2014/8/11
库尔特.勒温(Kurt.Lewin 1890-1947)，德裔美国心理学家，拓朴心理学的创始人，实验社会心理学的先驱，格式塔心理学的后期代表人，传播学的奠基人之一。以研究人类动机和团体动力学而著名，对现代心理学，特别是社会心理学的理论与实践发展产生深远的影响。
伯尔赫斯·弗雷德里克·斯金纳（Burrhus Frederic Skinner，1904—1990）是新行为主义心理学的创始人之一。他1904年3月20日生于美国宾夕法尼亚州东北部的一个车站小镇。斯金纳从小喜爱发明创造，富有冒险精神。他15岁时曾与几个小伙伴驾独木舟沿河而下，漂流300英里。他还试制过简易滑翔机，曾把一台废锅炉改造成一门蒸汽炮，把土豆和萝卜当炮弹射到邻居的屋顶上。1922年斯金纳进...
社会文化历史学派创始人：维果斯基（图）
社会文化历史学派创始人 维果斯基 公共心理学
2014/8/11
维果斯基（1896—1934）是20世纪前苏联心理学家和教育家，是被誉为发展心理学领域内地位仅次于皮亚杰的心理学家，也是发展心理学思想中社会文化历史学派的创始人，社会文化—历史学派代表人物之一。维果斯基1896年11月5日出生于前苏联白俄罗斯东部戈梅利市一个富裕的犹太家庭， 他先后就读于莫斯科大学法律系和沙尼亚夫斯基大学历史—哲学系，他广泛地涉猎了有关心理学、语言学、哲学、艺术和其他社会科学的著作...
智力三元理论构建者：斯腾伯格（图）
智力三元理论构建者 斯腾伯格 公共心理学
2014/8/11
斯腾伯格（1940— ）是20世纪美国心理学家和认知心理学家，是智力三元理论的建构者，也是首倡人类爱情三元论的心理学家。斯腾伯格1949年出生于美国新泽西州枫林镇，自小学起常因智力测验得到低分感到困惑，故而进耶鲁大学后矢志研究智力测验。1972年获该校心理学学士学位后改进斯坦福大学，1975年获心理学哲学博士学位，1982年开始任教于耶鲁大学，1986年晋升正教授以迄为今。在心理学家中斯腾伯格虽...
社会学习理论的创始人——艾伯特.班杜拉（图）
社会学习理论的创始人 艾伯特.班杜拉 公共心理学
2014/8/11
艾伯特.班杜拉(1925-)是美国心理学家，社会学习理论的奠基人，1925年12月4日出生于加拿大的曼德尔镇；1947年进入温哥华不列颠哥伦比亚大学，1949年获该校学士学位，同年进美国依阿华大学，1951年获该校心理学硕士学位，1952年获临床心理学博士学位。他在依阿华大学攻读研究生学位期间，尽管受的是临床心理学方面的教育，但由于受赫尔的学生斯彭斯的影响，对实验模式的有效性印象颇深。班杜拉195...
人本主义心理学之父：卡尔·罗杰斯（图）
人本主义心理学之父 卡尔·罗杰斯 公共心理学
2014/8/11
卡尔·罗杰斯（Carl Rogers,1902-1987）是美国心理治疗学家，人本主义心理学的创建者之一，非指导式咨询（受辅者中心疗法）的创始人。他出生于伊利诺斯州芝加哥郊区。他先入威斯康星大学学农，后为了从事基督教研究和牧师职业而专攻历史。1922年他曾以代表身份赴北京参加国际基督教联盟大会。1924年于威斯康星大学毕业后，他又进入了当时比较自由的纽约市联合神学院。在那里，他开始接触临床工作，很...
人本主义领导者：亚伯拉罕.哈罗德.马斯洛（图）
人本主义领导者 亚伯拉罕.哈罗德.马斯洛 公共心理学
2014/8/11
亚伯拉罕.哈罗德.马斯洛（Abraham Maslow,1908-1970）是美国社会心理学家、人格理论家和比较心理学家，人本主义心理学主要创建者之一，心理学第三势力领导人。他出生于纽约市布鲁克林区。1926年入康乃尔大学，三年后转至维斯康星大学攻读心理学，在著名心理学家哈洛（Harry Frederrick Harlow,1905-1981）的指导下，1934年获得博士学位。之后，留校任教。19...
发生认识论创始人：让.皮亚杰（图）
发生认识论创始人 让.皮亚杰 公共心理学
2014/8/11
让.皮亚杰（Jean Piaget,1896-1980）是日内瓦学派的创始人，瑞士儿童心理学家，发生认识论的创始人，被誉为心理学史上的除弗洛伊德以外的另一位“巨人”。他生于瑞士的纳沙泰尔，自幼聪慧过人10岁发表有关鸟类生活论文，有科学神童之称。1915年和1918年相继获纳沙泰尔大学学士学位和博士（生物学）学位。后在苏黎世、巴黎从事过精神病诊治及儿童测验工作。1921年经克拉帕雷德推荐任日内瓦大学...
完形学派创始人：韦特海默（图）
完形学派创始人 韦特海默 公共心理学
2014/8/11
M.韦特海默（1880～1943），德国心理学家，完形心理学派的创始人，在心理学最有影响的是在似动现象方面的研究和创造性思维方面的开创性研究。韦特海默1880年出生于德国布拉格，18岁读完大学预科后，进入查理斯大学学习法律，后来兴趣逐渐转移到哲学、生理学和心理学上。1901年，他转入柏林大学学习哲学和心理学。1904年他在符茨堡大学以最优异的成绩获得哲学博士学位。他的学术生涯开始于法兰克福的一个研...
精神分析学创始人：西格蒙德·弗洛伊德（图）
精神分析学创始人 西格蒙德·弗洛伊德 公共心理学
2014/8/11
弗洛伊德的著作涉及范围十分广泛，主要有：《梦的解析》（1900）、《日常生活的心理病理学》（1901）、《性学三篇》（1905）、《图腾与禁忌》（1913）、《精神分析引论》（1910）、《超越享乐原则》（1920）、《群众心理学与对自我的分析》（1921）、《自我与本我》（1923）、《文明及不满》（1930）、《精神分析引论新编》（1933）。
由于对病人及对自己的梦的观察和分析，弗洛依德发...
美国教育测验运动的领袖：桑代克（图）
美国教育测验运动的领袖 桑代克 公共心理学
2014/8/11
E.L.桑代克（1874～1949），美国心理学家，动物心理学的鼻祖，联结主义的建立者，教育心理学体系的创始人。1与吴伟士（Robert Sessions Woodworth，1869～1962）共同研究学习迁移，并设计了心理测验，为美国教育测验运动的领袖之一。1912年当选为美国心理学会主席，1917年当选为国家科学院院士。桑代克1874年8月31日出生于美国麻省的一位牧师家庭，他生性害羞、孤独...
行为主义创始人：约翰.布鲁德斯.华生（图）
行为主义创始人 约翰.布鲁德斯.华生 公共心理学
2014/8/11
约翰.布鲁德斯.华生（John Broadus Watson，1878~1958）是美国行为主义心理学的创始人。他1878年生于南卡罗来纳州格林维尔，1900年获福尔满大学硕士学位。后入芝加哥大学，就学于杜威、安吉尔、唐纳尔森和洛布，1903年获该校第一个心理学博士学位。后任芝加哥大学讲师和心理实验室主任，并很快成为比较心理学领域的领导者。1908年转任约翰·霍布金斯大学教授。1915年当选为美国...
伊凡.彼得罗维奇.巴甫洛夫（Ivan Petrovich Pavlov，1849~1936），俄国生理学家，心理学家，高级神经活动学说的创始人。1849年9月14日，巴甫洛夫出生于梁赞的一个牧师家庭，1860年进入神学院，1870年改变当牧师的初衷，进入圣彼德堡大学学习动物生理学。1875年转入圣彼得堡军事医学院学习，1883年获医学博士学位，1884年获任军事医学院副教授，1890年起成为军事医...