搜索结果: 61-75 共查到“语言教学”相关记录106条 . 查询时间(0.621 秒)
上海电力大学外国语大学赵德全教授
赵德全 上海电力大学外国语大学 教授 英语教学 翻译教学
2020/2/17
赵德全，教授，河北承德人。2006年获上海外国语大学英语语言文学博士学位，2008-2012年在复旦大学外文学院博士后流动站完成博士后研究工作。2012年在美国佛罗里达大学访问学习。现任上海电力大学外国语学院教授，翻译学科负责人；中国认知翻译学会常务理事；上海外语学会常务理事；全国英语专八阅卷翻译与阅读组组长；国才考试特级培训师。近年来主要研究英语教学、翻译教学和大学生各类英语等级考试。曾在国内外...
长春大学旅游学院黄江教授（图）
黄江 长春大学旅游学院 教授 英语
2020/2/15
黄江，男，1955年4月生，吉林人，中共党员、教授,译审。从事语种：英语。毕业于东北师范大学。现任长春大学旅游学院外国语学院、国际交流学院院长。从事外事工作和外语教学管理工作近30年，曾任中共长春大学党委委员、长春大学外事处处长、国际文化交流学院院长、长春大学外国语学院院长、党委书记。主要业绩：译著有《月亮与六便士》、《第一位发现X射线的科学家》、《能预言的药片》、《GeneralSpecific...
华北理工大学外国语学院硕士生导师贾珍霞教授（图）
贾珍霞 华北理工大学外国语学院 硕士生导师 教授 英语教学 翻译理论
2020/1/25
贾珍霞：女，1971年出生，硕士，教授，硕士生导师。研究兴趣有语篇分析、英语教学和翻译理论等。1995年开始任教，先后主讲过“语篇分析、应用语言学”等英语专业研究生课程，博士研究生公外课程“文献阅读与翻译”，“英语应用文写作、英美报刊选读、学术英语阅读”等本科生课程。主讲河北省精品课程“大学英语”。主持或参加“网络辅助EFL教育中LOA评价机制研究”、“自我效能感中介效应下的大学生英语学习障碍干预...
张晓书，鲁东大学外国语学院教授、硕士。研究领域：跨文化交际、母语文化及大学英语教学。获奖：1.正视问题 强化大学英语母语文化教学 2014年度黑龙江省高校人文社科优秀成果奖三等奖；2.我国高等教育评估机构角色定位与重新思考 2016年黑龙江省社科优秀成果奖佳作奖。
苏勇，鲁东大学外国语学院，学科教学（英语）硕士生导师，教授。研究领域：基础教育发展、英语教学论、基础英语教学。社会兼职：教育部国培项目骨干教师工作坊种子专家，山东省基础教育专家库专家，山东省中小学教师远程研修省级专家，山东省教师教育学会理事、山东省中小学教学名师成长研究会副主任，山东省齐鲁名校长、名师理论导师，中国教育技术协会中小学外语信息技术应用工作委员会学术委员。
河南大学国际汉学院辛永芬教授（图）
河南大学国际汉学院 辛永芬 教授 对外汉语教学
2019/12/17
辛永芬，女， 1964年8月19日出生，河南浚县人。1986年7月毕业于河南大学中文系；2000年7月，获得河南大学文汉语言文字学硕士学位；2006年6月获得中山大学中语言学及应用语言学博士学位。2011年11月晋升为教授。1986年7月从河南大学中文系毕业留校任教，一直从事对外汉语教学工作。教过的主要课程有：初级精读、初级会话、初级听力；中级汉语教程、中级听和说、中级阅读、视听说；高级汉语教程、...
三峡大学文学与传媒学院硕士生导师赵乔翔教授（图）
三峡大学文学与传媒学院 硕士生导师 赵乔翔 教授 语文课程与教学论 教育科研方法 中国语文教育史 教学贴近理论前沿
2019/11/15
赵乔翔，男，1962年出生。先后在宜昌师专、华中师大、北京师大学习，现为三峡大学文学与传媒学院教授、硕士生导师。主讲语文课程与教学论、教育科研方法、中国语文教育史等；教学贴近理论前沿，密切联系实际，培养语文教学与研究能力；指导学生多次获湖北省大学生教学技能竞赛一等奖、优秀学位论文奖，发表科研教研论文100多篇。主持或参与国家教育科学研究项目、教育部“国培”项目、湖北省教育厅人文社科项目、高校教学研...
刘伟，男，河北遵化人，中国矿业大学教育管理博士、英语语言文学硕士，副教授，小学双语教育教研室主任，青年骨干教师。发表科研论文近10篇，主持江苏省教育厅2010年度高校哲学社会科学研究指导项目1项，校级科研、教研项目2项。
学习共同体已经成为一种新的学习方式,网络学习共同体为大学英语阅读提供了新的思路。本文以建构主义、联通主义为理论视角,针对网络环境下的大学英语阅读课程进行理论和实践上的探索,建构大学英语阅读网络学习共同体模型;同时,以某高校大学英语后续课程为案例,探讨阅读网络学习共同体的建构与实施中的选材、加工、共享和反思等具体问题,运用实证数据说明该学习共同体模型有助于学生提升阅读素养,培养其自主学习、合作学习等...
应用型大学中青年公共英语教师科研能力个案研究
应用型大学 中青年公共英语教师 科研能力 个案研究
2022/3/24
本文通过深度访谈和课堂观察的形式对五位应用型大学中青年公共英语教师的科研发展路径进行探究,发现受访教师的科研成长大致可经历原始期、萌芽期、发展期等三个阶段,正在实现从“教书匠”到“学者型教师”的阶段性蜕变。基于访谈资料分析,本研究发现,科研意识淡薄、理论知识欠缺、课题申报不成功、科研成果发表困难等多种因素影响我国应用型大学中青年公共英语教师从事科研实践的积极性。本文从教师个人和学校层面的双重视角出...
通化师范学院外语学院杨桂兰教授（图）
通化师范学院外语学院 杨桂兰 教授 英语词汇 教学 应用
2019/4/15
杨桂兰、女、1968年，教授、本科生、党支部书记、中共党员、省级优秀课《综合英语》参与人、校级优秀课《翻译理论与实践》参与人，研究方向为英语词汇教学与应用。发表《“元语言系统研究下的词汇比较》求索、《杜威在中国教育中的风流余韵》中国教育报2012、《词汇软件在大学英语词汇教学中的应用》教育与职业2010、 《威廉·福克纳<熊>中的唯美与深思》作家、2013《ESP网络教学模式研究》教育与职业，20...
周阅，女，北京大学中文系比较文学博士，北京语言大学教授，中国比较文学学会会员，日本川端文学研究会海外特别会员。主要研究方向为东亚文学与文化关系、日本中国学、对外汉语教学。主要专著有：《川端康成是怎样读书写作的》（原题《川端康成的人生历程与创作历程》）、《人与自然的交融——〈雪国〉》、《吉本芭娜娜的文学世界》等。在《中国比较文学》、《北京大学学报》、《中国文化研究》、《汉学研究》、《中国图书评论》以...
张宝钧，男，1966年3月出生，籍贯河北。文学硕士，教授，硕士研究生导师，主要研究方向为语言测试、教学法和英汉口笔译。历任北京语言大学外语学院英语系副主任、外语学院副院长，现任国际合作与交流处处长，港澳台办公室主任。1988年毕业于河北师范大学英语系，获学士学位；1991年毕业于中国人民大学外语学院，获硕士学位。 1999年10月被国家留学基金委派往英国爱丁堡大学理论与应用语言学系进修，主修应用语...
沈庶英，女，汉族，教授，硕士研究生导师。世界汉语教学学会会员。1993年毕业于吉林大学中文系，目前研究方向为汉语国际教育教材、课程；商务汉语教学。教授课程：本科生课程：高级商务汉语综合课，中级汉语综合课，初级汉语综合课，中级汉语写作课，来华留学生毕业论文指导课。研究生课程：国际汉语教材研究，商务汉语教学研究。主要科研成果：
出版专著：《商务汉语教学理论研究与方法创新》，北京语言大学出版社，201...
北京语言大学硕士生导师邱军教授（图）
北京语言大学 硕士生导师 教授 邱军 对外汉语课程与教学研究 对外汉语教学测试 中国语言文学系
2019/3/9
邱军，女，北京语言大学教授，硕士研究生导师。1982年毕业于北京师范大学中国语言文学系，长期从事对外汉语教学与研究工作。研究方向为对外汉语课程与教学研究、对外汉语教材研究、对外汉语教学测试与多媒体应用以及对外汉语教师培训研究。主持研制国家汉办项目、北京市项目及北京语言大学校级项目：“高等学校外国留学生汉语言专业教学大纲研究”、“面向德语区国家的汉语教材研究”、“基于智能ABC平台的汉字提取教学模式...