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王志军,江南大学人文学院,副教授。现担任国际SSCI期刊《International research review of open and distance learning》。国内期刊《开放教育研究》、《现代远程教育研究》、《江苏开放大学学报》等期刊的论文评审员。研究方向:远程教育的理论与实践、教育信息化。主讲课程:远程教育、科学研究与评价技术、多媒体学习、在线课程的设计与开发。
屈廖健,江南大学人文学院,副教授。江苏高校哲学社会科学重点研究基地培育点江南大学教育信息化研究基地研究员。研究方向:大学生就读经验、教师发展。获奖情况:1.2018年-高等教育青年学者论坛“十佳论文”2.2018年-入选江南大学“至善青年学者支持计划”3.2017年-江苏省第十一届哲学社会科学学术大会优秀论文二等奖4.2016年-中国高等教育学会第十二届“高等教育学”优秀博士学位论文提名奖-中国高...
李新生,男,1960年1月生,汉族,禹州人,中共党员,教育硕士,副教授。现任许昌学院校史编纂办公室兼校友会办公室主任。研究方向课程与教学论、教学技能。主讲《语文课程与教学论》、《语文教学技能与实践》和公共课程《课堂教学技能实践》。《语文课程与教学论》课程被评为校级优质课程。近年来,发表论文近20篇,其中核心期刊多篇;主持、承担科研项目多项,其中省级1项,主、参编教材2部。
胡海建,广东肇庆学院教育学三级教授,暨南大学博士,华中师大教育科学学院教育学博士后,广东省人民政府督学、广东省教育评估协会副会长、澳门教育评价学会理事长、广东教育评价专委会理事长。
朱为鸿,1968年11月生,宁夏永宁人,中共党员,肇庆学院发展规划处处长、高等教育研究所所长、研究员、教育学博士;主要从事教育基本理论和高等教育教学和研究工作,在《高等教育研究》、《教学与管理》、《现代教育管理》等核心期刊公开发表学术论文40余篇,主编和编著著作和教材5部,主持和参与国家级、省部级科研课题多项,并多次荣获省部级科研奖励和先进工作者荣誉称号
戴岳,1969年1月生,贵州铜仁人,教育科学学院教授、贵阳学院继续教育学党总支书记、西南大学教育学博士、贵州省高校哲学社会科学学术带头人(教育学)、贵阳市市管专家、贵州师范大学教育科学学院硕士研究生导师、贵州省委办公厅“服务决策专家智库”人员、全国中小学教师资格考试面试考官、贵州省心理健康教育协会副会长、省级普通话测评员。
吕国光,教授/博士,教育学学科带头人,小学教育专业负责人,曾受聘担任北京师范大学、华中师范大学、西北师范大学、云南民族大学等高校教育学原理、课程与教学论、心理健康教育专业硕士研究生导师。主持国家社科基金项目、教育部人文社科基金项目、人事部中国博士后科学基金项目等省部级课题多项。在学术刊物上发表研究论文50余篇,出版著作3部,著作被翻译为日语、英语、土耳其语等多国文字出版。
李西顺,苏州大学特聘副教授,研究生导师,北京师范大学博士。主要从事道德教育、教师教育、教育基本理论等方向的研究。目前主持国家社科基金教育学国家课题“叙事德育模式的理论建构及操作模式开发研究”(编号BEA130025)、中国博士后科学基金资助科研项目(编号2015M581848)、江苏省优秀博士后科研资助项目(编号1601221C)等科研项目,参与其他科研项目多项。出版专著《视域交融——探寻深入心灵...
刘天佐,教授、博士、硕导,主持重大政府委托课题《政府收支分类与预算会计改革研究》、《高校基本建设投资规模测算与投资效益评价研究》等,获省科技进步三等奖等。在《教育研究》、《教育与经济》等期刊发表论文50多篇,在湖南人民出版社出版专著3部。
陈雄辉,男,1965年生,华南师范大学党委委员、经济与管理学院党委书记,博士,研究员,1983.09--1987.06,华中师范大学思想政治教育专业毕业(1983.09--1984.07,在华南师范大学数学专业读书),1999.07--2002.07, 广东省党校经济学研究生毕业,2006.09--2011.12,华中师范大学马克思主义哲学博士研究生毕业,研究领域:创新理论与实践、产业技术创新、教...
齐梅,女,汉族,1969年5月生于北京。教授。现任职于华南师范大学教育科学学院、广东省人文社会科学研究基地现代教育研究与开发中心。研究方向:教育基本理论。
叶华,2005年毕业于中山大学社会学系,同时获得法学学士学位(社会学)和文学学士学位(英语双学位),并保送研究生。2007年获法学硕士学位(社会学)。随后赴香港科技大学攻读研究生,陆续获得研究型硕士(M.Phil)和博士学位(2012年)。2011年8月至2012年1月,美国密歇根大学人口研究中心(Population Studies Center)访问学者。,现为中山大学社会学与人类学学院副教授...
陈秋珠,女,汉族,1972年7月生,中共党员,陕西省富平县人,博士,现为陕西师范大学教育学院学前教育系副教授。她的研究领域:儿童社会性的发展;幼儿教师心理;幼儿教师专业发展。在《心理科学》、《中国心理卫生杂志》、《心理与行为研究》、《华东师范大学学报(教育科学版)》、《电化教育研究》等权威或核心期刊发表论文30余篇,出版专著1部、教材1部。参加的科研项目:1.2010年度全国哲学社会科学规划课题“...
常亚慧,女,汉族,1976年12月生,陕西蒲城人,现任陕西师范大学教育学院副教授、硕士生导师,课程与教学系主任。她的研究领域:教育社会学,课程与教学问题的社会学研究、学校教育改革、教师教育等。主持:1.中央高校基金资助项目“科学教师专业能力结构的模型研究”【GK201703094】,经费5万;2.全国教育科学“十二五”规划一般项目“乡村学校建设与基层社会文化治理研究”【BBA150016】,经费1...
陈寿强,副教授。广西师范学院小学教育研究中心主任,广西师范学院初等教育学院院长助理,“心理百科网” 站长,广西教育厅首批“国培计划”和“区培计划”专家库专家,第二期广西21世纪“园丁工程”导师,广西高校教师岗前培训专家。

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