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广西师范大学出版社新书助力家长对孩子美育教育
美育读本 《给孩子的七堂艺术课》 广西师范大学出版社
2023/4/6
日前，一位博导父亲为女儿创作的美育读本《给孩子的七堂艺术课》由广西师范大学出版社出版。在双减政策落地和学校大力开展美育教育的背景下，该书的上市受到学校教师和家长的关注。
近日，新版南京大学中国社会科学研究评价中心《CSSCI来源期刊目录（2021-2022）》（即“南大核心”期刊）、北京大学图书馆《中文核心期刊要目总览（2020年版）》（即“北大核心期刊”）和中国科学引文数据库(CSCD)陆续发布，我校主管主办的三种学报榜上有名。其中，《广西大学学报（哲学社会科学版）》入选CSSCI来源期刊（2021-2022年）、《广西大学学报（自然科学版）》《基因组学与应用生...
2007年5月29日下午，应广西大学思想政治理论课教学部的邀请，中国伦理学会会长、中国社会科学院应用伦理学中心主任、博士生导师、《道德与文明》杂志主编陈瑛教授来广西大学讲学。陈教授在题为《关于社会主义核心价值体系的几个问题》的学术报告中，围绕社会主义核心价值观体系四方面的内容进行了深入浅出、形象生动的阐述。
北京大学哲学系张文儒教授来广西大学讲学
北京大学哲学系 广西大学公共管理学院 《中国传统哲学与人文意识》 中国哲学
2007/4/23
应广西大学公共管理学院的邀请，2007年4月19日下午，北京大学哲学系张文儒教授在该院107学术报告厅为师生做了题为《中国传统哲学与人文意识》的精彩报告，报告会由公共管理学院副院长蒙绍荣教授主持。报告会上，张教授从分析西方哲学具有重视神与自然关系的传统、中国哲学具有重视人与社会关系的传统出发，详尽阐述中国人文意识重视人心（人的精神价值追求）、重视人力（人的体力、智力等人的实际价值追求）两种价值取向...
2007年4月14日上午，清华大学哲学系韩立新副教授应广西大学公共管理学院邀请为师生做了题为《<巴黎手稿>与卡尔·马克思问题 兼论哲学研究的基本方法》的学术报告。在报告中，韩副教授试图运用《巴黎手稿》的文献学研究成果否定“《形态》断裂说”，并提出一个解决“卡尔·马克思问题”的新方案。韩副教授通过阐述《穆勒评注》在马克思著作中的地位，重新理清了《巴黎手稿》各组成部分的相互关系及重要作用。
2005年11月4至5日，中山大学哲学系教授、博士生导师徐长福为广西大学公共管理学院师生作了两场学术报告。在为哲学系本科生作的题为《自由发展与全面发展的关系——对马克思人学的一种解读》的学术报告中，徐教授从自由发展与全面发展的概念出发，从新的角度解读了马克思的人学理论；在为马克思主义哲学、科技哲学以及马克思主义理论与思想政治教育专业研究生们作的题为《先验的自由与经验的自由——以康德与马克思为例》的...
新桂网2005年7月3日讯 日前，2005年度国家哲学社会科学基金项目立项名单已由全国哲学社会科学规划办公室下达，广西区31项课题获得立项，其中21项为西部地区社科研究项目，资助总金额232.5万元。