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近期,中国诗学研究中心先后有三篇学术论文被中国人民大学“复印报刊资料”全文转载。
2023年11月14日,全国哲学社会科学工作办公室正式公布了2023年度国家社会科学基金后期资助项目和优秀博士论文出版项目立项名单,全国共有998项课题获批立项。南开大学获批11项,其中文学院获批5项,立项数量位居全校第一。南开大学文学院2023年申报课题5项,获批5项,成绩突出。
近日,南开大学文学院中国语言文学系卢桢教授,在《中国社会科学》2023年第10期的“中国式现代化与中国自主知识体系”专栏发表论文《新时期以来中国城市文学的现代化叙事》,全文约2.5万字。
2023年5月27日,由《当代作家评论》编辑部、山东大学人文社会科学青岛研究院共同主办的“中国当代文学新趋势”学术论坛暨《当代作家评论》2022年优秀论文奖颁奖典礼在青岛举行。中国作协书记处书记邱华栋,《当代作家评论》主编韩春燕,山东大学青岛校区常务副校长韩建新,以及陈晓明、张福贵、张光芒、敬文东、张立群等专家学者参加了此次活动。
据悉,2022年以来,南京大学中国新文学研究中心(中国现当代文学专业)有三位在读硕士、博士生在学科权威刊物《文学评论》上独立发表论文,分别是:周港庆:《“失贞”以后怎样——论丁玲的“创伤书写”(1936—1941年)》,《文学评论》2022年第2期;马海洋:《反宰制、抗辩与主体性追寻——论陈映真小说的身体书写》,《文学评论》2022年第1期;谭宇婷:《艾青与中国左翼美术家联盟》,《文学评论》202...
浙江师范大学儿童文学研究中心吴翔宇教授在《浙江师范大学学报》(社会科学版)2022年第1期发表的论文《新时期儿童文学主体性建构的机制、过程及反思》(约1.6万字),被权威期刊《高等学校文科学术文摘》2022年第3期转摘。该论文是吴翔宇教授主持的国家社会科学基金重大项目“百年中国文学视域下儿童文学发展史”(21&ZD257)、浙江省哲学社会科学领军人才项目“百年中国儿童文学的跨学科拓展研究”(21Q...
《中国现代文学研究丛刊》2021年度论文奖2022年7月8日在京颁奖。
自2018年以来,南京师范大学文学院已成功举办了四届学生学术论文大赛,并取得热烈反响和广泛好评。南京师范大学文学院拟于2022年10—12月继续举办“第五届学生学术论文大赛”,现面向南京师范大学文学院的在校本科生、研究生征稿。
2022年4月18日,中国科学院文献情报中心《图书情报工作》《知识管理论坛》两刊编辑部主任杜杏叶做客图书馆丽泽讲堂,为南开师生带来题为“学术论文写作与评审:要点、案例与投稿建议——以《图书情报工作》为例”的精彩线上讲座。图书馆副馆长樊振佳主持活动,天津大学、复旦大学、南京大学、中山大学、吉林大学等高校图书馆同仁一同参加。
2022年4月21日晚,由南京师范大学文学院主办的研究生综合素养系列讲座顺利举行。本期讲座主题是“国际期刊论文的阅读与写作”,由文学院副院长朱怡淼教授主持,金海娜教授主讲。金海娜教授是中国传媒大学教授、博士生导师,国家社科基金重大招标项目“中国电影翻译通史”首席专家,国家级重大人才项目获得者,Journal of Chinese Film Studies主编,多家SSCI和A&HCI期刊的客座主编...
2021年3月1日下午,上海大学文学院研究生必修课程“人文研究学术规范与论文写作”在嘉定校区2教201室如期进行。为提高研究生写作能力,主讲教师姚蓉教授特邀西南大学期刊社编审韩云波教授线上讲学。韩教授为我院师生带来一场题为“哲学社会科学‘三大体系’视域下的学术论文写作”的精彩讲座。讲座由姚蓉教授主持,除课程班中古代文学、古典文献学、民间文学三个专业一年级硕士生全员参与外,来自北京师范大学、上海交通...
2021年11月,扬州大学文学院2020届博士研究生王祥辰的论文《惠栋与吴派经学研究》(导师:许建中教授)喜获2021年江苏省优秀博士学位论文
2021年5月28日下午,“学术论文写作与科学道德规范”讲座在公共教学三楼3101举办,讲座由中国人民大学“杰出学者”特聘教授,中国人民大学文学院院长、教授陈剑澜主讲。 党团学办公室主任罗观老师主持讲座。她介绍到,为贯彻落实习近平总书记关于全国科学道德和科研诚信建设工作的重要指示精神,引导广大同学坚守学术道德和科研伦理,践行学术规范,同时也结合学院党史学习教育系列活动,回应同学们关于“如何写好一...
2021年3月,暨南大学文学院蒋述卓教授与其学生李石在《中国社会科学》2021年第2期发表了《新中国精神与文学经典的生成》一文。该文揭示了文学中的新中国精神的演变历程以及新中国精神与文学经典生成的互动关系,其内容主要有三部分。
近日,文学院蒋述卓教授与其学生李石在《中国社会科学》2021年第2期发表了《新中国精神与文学经典的生成》一文。该文揭示了文学中的新中国精神的演变历程以及新中国精神与文学经典生成的互动关系,其内容主要有三部分。文章第一部分揭示了新中国精神在新中国文学不同发展阶段的表现形态,主要包括“爱国主义精神”“独立自主、自力更生、艰苦奋斗精神”“民族团结精神”“反思精神”“改革开放精神”“与时俱进精神”“多元共...

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