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本课程在现有教材,即“实验心理学”型和“心理学实验”型两种价值取向教材基础上,提出要建立“教会学生如何从事心理学实验研究,培养学生从事心理学实验研究的基本能力和素养,相对独立于其它心理学课程的”实验心理学新体系。并通过阐述心理学实验的哲学基础、实验范式的演变、实验研究的变量及其控制技术,为我们指引了一条通往心理学大门的途径。   本课程以激发学习动机,培养持久、稳定的学习兴趣为最高目标和原则...

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