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搜索结果: 1-9 共查到学术指南 基础医学 皖南医学院相关记录9条 . 查询时间(0.043 秒)
学院教师积极指导大学生参加各类各级学科专业技能竞赛,以竞赛为重要抓手,深化创新创业教育改革,积极开展教育教学改革探索,提高学生的创新精神、创业意识和创新创业能力。目前指导大学生参加中国“互联网+”大学生创新创业大赛、安徽省大数据与人工智能应用竞赛(本科组)、安徽省机器人大赛程序设计类竞赛(本科组)、中国大学生计算机设计大赛等,获省级以上奖项70多项。
学院教师主编《Python程序设计》、《医学信息学》、《“互联网+”大学生创新创业基础与实践》、《数据库技术与应用》(第1-3版)、《卫生信息技术基础》、《大学计算机基础》等教材15本;副主编《医药信息分析与决策》、《卫生信息与决策支持》、《医学计算机应用》、《医学信息决策与支持系统》等教材7本,参编教材20余本。
学院教师积极开展实践教学改革、创新创业教育改革与实践、教材建设与应用,先后获得省级教学成果二等奖1项、三等奖1项;校级教学成果一等奖1项、二等奖2项、三等奖1项。
学院教师积极参加各类各级竞赛,更新教学理念、改进教学方法、创新教学设计,不断提升教学能力,获中国高等教育学会主办的第五届全国高校工程应用技术教师大赛(物联网技术组)一等奖1次、二等奖1次,获校级青年教师教学能力系列竞赛一等奖2次、二等奖5次、三等奖2次,获校级第一届教师信息化教学竞赛三等奖1次,2名教师获第三届安徽省“互联网+”大学生创新创业大赛“优秀指导教师”称号,1名教师获第五届安徽省“互联网...
学院教师积极开展教学研究,目前已发表教学论文20余篇,其中以第一作者在高校学报发表三类教学论文6篇。
学院教师在《Knowledge-Based Systems》、《Applied Intelligence》、《Genomics, Proteomics & Bioinformatics》、《Current Bioinformatics》、《Journal of Visual Communication and Image Representation》、《计算机学报》、《模式识别与人工智能》等国内...
为了培养大学生对科学研究、创造发明或创业实践的浓厚兴趣,以及善于独立思考,且具有较强创新意识、科研精神和初步创业能力,学院指导教师认真履行指导职责,负责全过程指导学生进行科学研究或创业实践,现已指导国家级大学生创新训练项目7项、省级大学生创新训练项目20项、校级大学生科研资助金项目8项。
学院积极开展质量工程建设与教学研究活动,目前已主持省级质量工程和教研项目24项(其中,省级重大教学改革项目3项、省级“六卓越、一拔尖”卓越人才培养创新项目1项、省级新工科研究与实践项目1项、省级专业综合改革试点项目1项、省级教学名师1项、省级教坛新秀1项),校级质量工程和教研项目30项。
学院教师先后承担国家级、省部级、厅局级等科研项目30余项,其中,主持国家自然科学基金面上项目1项、教育部人文社会科学研究规划基金项目1项、安徽省自然科学基金面上项目1项、安徽省教育厅自然科学基金项目7项(含重点项目3项)、安徽省高校思想政治教育综合改革计划项目1项、安徽省教育厅人文社科基金重点项目10项。

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