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2019年12月28日，由中华医学会医学教育分会主办、河北医科大学承办的“中华医学会医学教育分会2019年年会”在河北石家庄召开。本次会议表彰了全国第九届医学（医药）院校青年教师教学基本功比赛获奖人员，中国医科大学附属第一医院神经外科夏俊哲荣获了特等奖、一等奖、最佳教案奖、最受学生欢迎奖四个奖项，开创了学校在该项竞赛中的新突破！
日本卒中学会继续医学教育项目回顾
继续医学教育项目 卒中 回顾 日本
2016/12/22
目的 介绍日本卒中学会，转变卒中学会并非单一学科的继续医学教育的观念。方法 举例分析2014年、2015年、2016年日本卒中学会主题、内容和形式。结果 每届日本卒中学会主题彰显学科时代特点、内容丰富、举办形式多样，演讲者多达20多个专业的医务人员。日本卒中学会是多学科联合举办的继续医学教育项目。结论 日本卒中学会为今后我国卒中会议的多学科联合举办提供了可借鉴的参考依据。
临床医学专业八年制医学教育的现状
临床医学专业八年制教学计划 科研能力训练 临床技能
2014/4/22
借鉴美国的医学生培养模式，我国于2004年起开始试办临床医学专业八年制医学教育至今已10年，目前已有14所院校具备办学资格，每所院校均有自己对临床医学专业八年制医学生独特的教育理念及方式。本文以四川大学华西临床医学院的临床医学专业八年制医学教育理念为例，阐述我国临床医学专业八年制医学教育的现状及特点。临床医学专业八年制教学计划对教学时间的合理分配，对学生更好地进行科研训练及临床技能的培养至关重要。...
本科教学评估与临床医学教育可持续性发展
临床医学 教学管理 教学评估
2008/5/20
高等医学院校的附属教学医院接受本科教学评估的过程,是对临床医学教育管理规范化的检验过程。临床医学院校应充分认识评估工作对医院的教育管理制度的制定与实施、师资队伍的建设、教学水平以及教学改革的极大促进作用。本文总结了部队转制院校认真应对、积极准备，以评促该、以评促建、以评促管，迎接本科教学评估的实践过程。通过迎评促建，全面提升了本科教学工作水平，培养了高素质、德才兼备的医学专业技术人才，促进了临床医...
儿童康复师继续医学教育的实践与探讨
儿童康复师 继续医学教育 实践与探索
2008/5/20
目前担任儿童康复训练的儿童康复师大多数专业教育和培训不够，学历不高，医学基础知识欠缺，临床技能较低，不仅影响康复疗效，还可能增加训练的并发症和意外伤害。近些年来，我院通过制定学习目标和方法，有组织有计划地进行了理论授课和实践指导培训，完成了对儿童康复师的继续医学教育，较大地提高了其理论水平与实际操作技能，收到了良好的效果。
以学生为主导的教学查房在高等护理教育中的应用 发布时间： 2007-12-13 11:26:27 被阅览数： 134 次 来源： 《南方医学教育》 2007年第4期
高等护理教育 教学查房 主导式
2008/5/20
目的：探讨以学生为主导的教学查房模式在高等护理教学中的作用。方法：由学生从教学查房准备开始，到教学查房的具体实施过程以及最后的评价结果，都由学生作全过程的参与，由学生作主导进行自我教学。结果：学生和老师对教学进行评价，共同总结查房的意义及效果。与采用传统查房教学方法相比，学生比较欢迎这种主动的学习模式，认为以学生为主导可以更加调动学生的创造性，改变以往被动学习的情况，对授课的内容掌握牢固，印象深刻...