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本文利用中国家庭追踪调查数据,比较了城市本地人口和迁移人口工作时间对子女认知和非认知能力的影响,研究中区分并识别了收入效应和替代效应。研究发现,对于流动儿童,父母工作时间每天增加1小时可以增加家庭对儿童的教育支出,因此提高了儿童数学成绩0.05个标准差(收入效应),但父母工作时间的增加也减少了陪伴子女的时间,从而使得子女自律能力降低0.015个标准差(替代效应);对于城市本地儿童,本文估计的收入效...
使用2014年中国劳动力动态调查(CLDS)数据,本文定量分析了工作时间对城镇职工自评健康和心理健康的影响。研究发现:工作时间是影响城镇职工自评健康和心理健康的重要负面因素,特别是对第一产业职工自评健康、第三产业职工心理健康的负向影响更为显著。工作时间对城镇职工自评健康和心理健康的影响存在群体异质性,即相对于男性城镇职工、室内工作者,工作时间对第三产业女性城镇职工心理健康、室外工作的第二产业城镇职...
上海财经大学经济学院劳动经济学课件第三章 人口,劳动参与率,工作时间

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