文学 >>> 应用语言学 >>> 语言教学 话语语言学 实验语言学 数理语言学 计算语言学 翻译学 应用语言学其他学科
搜索结果: 1-15 共查到应用语言学 教学研究相关记录23条 . 查询时间(0.299 秒)
本文集是汉语语调本体研究和对外汉语教学相结合的一次尝试。本体研究方面从赵元任先生开创的语调研究出发,运用现代音系学的自主音段—节律理论,提出了基于特征的汉语语调“双要素”模型,并在此基础上分析了英汉语调的共性和差异,同时介绍了情感语调方面的研究。对外汉语研究方面以声调和语调的关系为主线探讨了英语(及其他非声调语言)学习者在句子和语篇层面学习汉语韵律特征的理论和教学问题。
本文基于中国知网(CNKI)全文数据库1979—2019年间收录的13种外语类期刊,运用CiteSpace软件绘制我国外语教学研究领域的科学知识图谱,分析该领域自改革开放以来的研究热点、前沿及演进。研究发现:我国外语教学研究的主场域是大学英语教学,相关理论研究侧重教学模式和自主学习,实证研究主要涉及二语习得、学习策略、学术英语、英语写作等方面;研究前沿为学习者、自主学习、教师发展、学术英语、翻转课...
中国英汉语比较研究会英语教学研究分会成立于1981年6月,属教育部高教司直接领导、并隶属于中国英汉语比较研究会。学会旨在推动应用语言学领域的学术研究,促进中国英语教学的发展以及鼓励国内外学者间的学术交流。2001年学会成为国际应用语言学学会的会员;并于2011年成为国际英语教师协会的会员。《中国应用语言学(英文版)》为学会会刊。
日前,汇集了我校面向各专业征集的30多位一线教师教学研究的优秀论文的《北京语言大学教学研究论文集(2019卷)》由中国书籍出版社正式出版。论文集研究内容涉及汉语国际教育、外语教育、人文社会科学、信息科学、商科和艺术等方面,分属教育模式与课程体系研究、教育信息化研究教学方法研究、教师与学习者研究、教材研究几大部分。
2019年1月5-6日,由外国语学院主办的“二语习得与外语教学国际研讨会”(International Symposium on SLA-based Language Pedagogy)在科学馆国际会议厅召开。来自中国、英国、美国、德国、法国、芬兰、丹麦、荷兰等近10个国家的150余位外语教学研究专家和外语教师,共同探讨“二语习得前沿理论与外语教学实践”。大会邀请了10名国际知名专家作主旨报告。德...
2018年7月21日,辽宁省高等学校外语教学研究会第三十三届学术年会在大连海事大学外国语学院召开。来自省内外各高校的专家学者约150人参加了此次会议。年会以“现代教育技术与外语专业、大学英语及MTI教学的深度融合”为主题。副校长刘正江出席并致辞。刘正江代表学校对参会嘉宾表示热烈欢迎。他简要介绍学校发展历史及外国语学院在专业设置、学科建设等方面的情况,表示本次年会主题契合当代教育发展趋势,希望各位专...
2018年5月5日,2018年对外汉语博士生论坛暨第十一届对外汉语教学研究生学术论坛在北京大学对外汉语教育学院成功举办。本次论坛以“多元深化的汉语作为第二语言的教学与研”为主题,围绕“汉语语法、语义、语用研究”“汉语词汇、汉字、语音研究”“课程设计和课堂教学研究”“教材研究”“第二语言习得与测试研究”“汉语文化与跨文化交际研究”“汉语教师师资培养和专业发展研究”“现代教育技术手段在汉语教学中的应用...
传统的汉英翻译教学强调实践,轻视理论,课堂教学以教师为主体,学生只是被动的汉英翻译知识的接受者。互文性理论引入汉英翻译教学课堂可以帮助学生超越单纯的语言层次,运用互文理论知识,在目标语中找出相对应的英语译文,从而达到英语译文的等值并增强其可接受性。
中国外国文学教学研究会2017年年会预备通知,主题:外国文学经典重读与大学文学教育:1. 外国文学经典重读与外国文学研究创新;2. 外国文学经典重读与外国文学课程教学改革及教材建设;3. 外国文学经典重读与大学通识教育;4. 外国文学经典传播与移动网络深度融合;5. 外国文学经典传播与中华文化创新;6. 外国文学经典翻译研究;7. 外国文学经典作家作品研究;8. 其...
随着汉语国际传播的不断发展,高校国际汉语领域近年来在教学研究方面取得了令人瞩目的成绩。为此,英国汉语教学研究会联合南安普顿大学孔子学院将于2017 年6月28-30日举办“国际汉语教学: 从语言政策制定到课堂教学实践”为主题的高校国际汉语教学研讨会,暨第十五届英国汉语教学研究会年会。 南安普顿大学于2011年与厦门大学联手创立了南安普顿大学孔子学院。 该孔院的长远定位是面向从小学到大学的各年龄段...
2015年6月20日、21日,由中国语文现代化学会全国语言理论教学研究专业委员会主办、东北师范大学文学院承办第四届语言理论和教学研究国际学术研讨会在东北师范大学召开。来自北京大学、北京语言大学、南开大学、吉林大学、湖南师范大学、新疆伊犁师范学院、美国爱荷华州立大学及东北师范大学等高校和科研机构的专家学者、研究生近百人参加了研讨会。全国语言理论与教学研究专业委员会副理事长、东北师范大学文学院胡晓研...
中国英语教学研究会(China English Language Education Association)成立于1981年6月,是教育部高教司直接领导的,中国外语教学研究会(总会)领导下的全国性学术团体,属于二级学会。研究会的领导机构为常务理事会,下设秘书处。研究会已历经四届,第一届会长为王佐良先生,第二届会长为许国璋教授,第三届会长为胡文仲教授,第四届会长为文秋芳教授。 研究会的主...
2004 年1 月教育部正式颁布了《大学英语课程教学基本要求(试行)》,对大学英语翻译教 学做出了明确规定。本研究通过对天津师范大学部分学生进行的问卷调查探讨在新的教学大纲要求下大学 英语翻译教学的必要性及其相关问题。
随着多媒体技术在外语教学中的逐步普及,如何以现代外语教学理论为指导,将多媒体网络 技术应用到英美影视教学中成了新课题。本文拟从多媒体技术与英美影视教学相结合的理论依据及设计开 发教学课件的实践两方面来探讨这个问题。
在计算机辅助语言教学(CALL)这一迅速发展的学术领域中,目前存在的问题已不再是是 否应在外语教学中利用计算机技术,而是如何有效地利用这门技术。本文从CALL 的理论研究成果和实践 经验中寻求启示,如何才能在中国这样急需外语人才,而教育资源又不足、分布不均的状况下有效发挥 CALL 的优势和作用。本文作者提出CALL 的运用应最大程度地实践和扩展语言学习理论;应加强学习过 程和学习者因素的...

中国研究生教育排行榜-

正在加载...

中国学术期刊排行榜-

正在加载...

世界大学科研机构排行榜-

正在加载...

中国大学排行榜-

正在加载...

人 物-

正在加载...

课 件-

正在加载...

视听资料-

正在加载...

研招资料 -

正在加载...

知识要闻-

正在加载...

国际动态-

正在加载...

会议中心-

正在加载...

学术指南-

正在加载...

学术站点-

正在加载...