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第十四届全国科学哲学学术会议通知
第十四届 科学哲学 学术会议
2009/10/14
由中国自然辩证法研究会科学哲学专业委员会与武汉大学哲学学院主办的第十四届全国科学哲学学术会议定于2009年10月17—18日在武汉大学举行。会议主题：1.科学哲学中的自然主义与规范主义； 2.生物科学哲学。
解读科学哲学与技术哲学的界面
科学哲学 技术哲学
2009/8/13
科学哲学与技术哲学是当代哲学所关注的两个重要研究方向，科学哲学与技术哲学之间的界面也是国外学者目前所关注的重要问题。我们认为，科学哲学和技术哲学作为哲学的不同分支，两者在解释模型、理论传统和研究导向之间的差异与分歧造成界面的存在是正常的，但消解科学哲学与技术哲学之间长期存在的某些隔阂，实现两门学科的相互沟通与融合也是十分必要的。因为当代科学在本质上是技术体现的，仪器是技术体现的居间调节者和沟通科学...
创新：科学哲学回应世纪的挑战——第11届全国科学哲学大会述评
科学哲学 第11届
2009/7/14
有人认为，科学哲学似将风光不再。的确，20世纪70年代以来欧美的科学哲学研究遇到了前所未有的困境：科学合理性的论证困难重重、科学元方法论的研究难以为继，……基于分析传统的科学哲学模式似乎走到了尽头。对此，科学哲学的研究者们做出的反应是以创新应对挑战。他们有的从诠释学传统中寻找科学解释的资源，有的用科学实在论的讨论取代合理性的讨论以寻找一条底线，也有的从元方法论转到各门具体科学以及社会科学的哲学问题...
八十年代中国科学哲学的学术水准——从《自然辩证法通讯》个案看
八十年代 中国科学哲学
2009/6/5
1991年，我曾经应台北《中国论坛》之邀，撰写专文“一九七八年以来的大陆科学哲学”（发表在该刊第23期，1992年9月，第12~20页）。后来在收入我的论文集《中国现代科学思潮》（北京：科学出版社，2004年第1版）时，这篇文章被科学出版社的编辑更名为“1978年以来的中国内地科学哲学”。在该文中，我从专业刊物、翻译研究、学术交流、人才培养四个方面，勾勒出中国科学哲学十余年间（特别是在八十年代）的...
一本别开生面的科学哲学入门读物
科学哲学 入门读物
2009/5/6
从1978年读研究生算起，我接触、关注、研究科学哲学（philosophy of science）已有三十个年头。文章和著作没有少撰写，译文和译著没有少迻译，阅读的科学哲学书籍当然不会太少。但是，像手头这样通俗易懂、言简意赅、语句流畅的《科学哲学》书，我着实是第一次谋面。
科学哲学视野中的客观复杂性
结构复杂性 边界复杂性 运动复杂性
2009/2/16
从3个方面讨论了科学哲学视野中的客观复杂性问题，给出了客观复杂性三个方面的描述性定义：结构复杂性、边界复杂性和运动复杂性。对客观复杂性的性质等问题作了探讨。
科学哲学的“迷途羔羊”——费耶阿本德的教益
科学哲学 费耶阿本德
2009/1/5
奥地利哲学家保罗·费耶阿本德（Paul Karl Feyerabend）以其在科学哲学上的极端观点著称于当代西方哲学界。大体上说，他属于由托马斯·库恩开创的历史主义科学哲学新传统。但由于在解释科学进步和知识成长等问题对传统理性主义采取更为剧烈的抗拒态度，费耶阿本德的哲学获得了越出历史主义，甚至越出科学哲学之外的广泛意义。由于《反对方法：无政府主义知识论纲要》[①]和另外几部著作的相继问世，他似乎造...
本文在扼要叙述经验论、结构论、实在论反对或坚持科学中的“理论实体”的主要观点和理由的基础上，通过对其方法论的分析和比较，着重从“相对价值”的角度，提出了我们在这一重要认识论问题上的基本意见和倾向:如果我们必须在那些无法让人满意的理论之间做出选择，我们可以遵循和采取“两害取其轻”的方法论原则——这有利于我们在思考问题时开阔思路，且不再过分陷入一些细微或支节问题的纠缠中。
《后现代科学哲学》成果简介（图）
《后现代科学哲学》成果简介
2008/11/17
《后现代科学哲学》(ISBN7-5355-2708-6/G·2703)，郭贵春（著），湖南教育出版社，1998年9月出版，210千字。
“当代西方的社会科学哲学研究现状、趋势和意义”成果简介
当代西方 科学哲学 研究现状 趋势
2008/11/6
《中国社会科学》2006年第3期发表我中心殷杰教授文章“当代西方的社会科学哲学研究现状、趋势和意义”。全文2.4万余字。
《科学哲学的新进展》著作成果简介（图）
科学哲学的新进展 著作 成果简介
2008/10/21
作为教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“当代科学哲学的发展趋势研究”（04JZD0004）项目的重要学术活动，2005年7月8日至11日，教育部人文社会科学重点研究基地山西大学科学技术哲学研究中心在太原精心主办了全国“当代科学哲学发展趋势”学术研讨会。来自北京大学、清华大学、中国科学院研究生院、北京师范大学、复旦大学、南京大学、南开大学、大连理工大学、河北大学、华南师范大学、中山大学、东北大学...
对科学进行认知心理学分析是后库恩时代科学认识论中最富有生命力的一个发展方向。越来越多的科学哲学家认识到，若要真正理解科学知识发展的特征，科学认识论必须与认知心理学相结合。在这一理念的指导下，近年来不少科学哲学家力图借鉴认知心理学的成果来诠释科学认识论发展的规律。这方面的研究可以粗略的划分为以下五个方面：
科学哲学在中国的现状与发展
中国科学哲学 现状 发展
2008/10/13
中国的科学哲学经历了几十年的艰难发展过程后,目前正处于关键的转折时期，文章从积极寻求新的理论生长点的角度，回顾了科学哲学的历史、它与西方科学哲学的关系等，总结经验，指出了中国科学哲学在21世纪的发展之路。