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湖南师范大学教育科学学院2021年硕士研究生入学考试加试自命题认知心理学考试大纲。
扬州大学2020年硕士研究生初试心理学基础综合试题。
西北师范大学心理学院2021年硕士研究生招生学生心理健康教育与辅导考试大纲。
深圳大学师范学院心理学院周永迪教授(图)
周永迪 深圳大学师范学院心理学院 教授 认知神经科学
2020/9/1
深圳大学师范学院心理学院张丹丹教授(图)
张丹丹 深圳大学师范学院心理学院 教授 抑郁症 社会认知 语言认知
2020/9/1
深圳大学师范学院心理学院李晓东教授(图)
李晓东 深圳大学师范学院心理学院 教授 认知发展
2020/9/1
中国科学院心理研究所研究揭示阴性分裂型特质与共情之间的关系
中国科学院心理研究所 阴性分裂型特质 共情心理
2020/8/31
为此,中国科学院心理健康重点实验室神经心理和应用认知神经科学(NACN)实验室的王毅博士、陈楚侨研究员及合作者开展了一项研究,探讨情感和认知共情与分裂型特质之间的关系。研究使用一系列问卷测量1400余名大学生的共情、分裂型特质以及抑郁、焦虑、应激等负性情绪,并采用网络分析(network analysis)建立共情、分裂型特质与负性情绪之间的关系网络,探讨变量之间的关系。同时,研究还为男性和女性被...
2020年8月25日,北京大学心理与认知科学学院、北京大学IDG麦戈文脑科学研究所、北大-清华生命科学联合中心的张航研究组在美国科学院院刊(PNAS)上发表了题为“The bounded rationality of probability distortion”的文章[1],提出了一个新的理论模型来解释人类在加工概率信息时的系统性错误。她们发现,看似非理性的“概率扭曲”现象其实可能是大脑在有限的...
浙江工商大学2020年硕士研究生入学考试心理学专业综合试题。
宁波大学教师教育学院2020年硕士初试自命题科目心理学专业综合真题
宁波大学教师教育学院 2020年 硕士 初试 自命题科目 心理学专业综合 真题
2020/9/27
宁波大学教师教育学院2020年硕士初试自命题科目心理学专业综合真题。
精神分裂症的常见症状包括阳性症状、阴性症状和认知功能缺损,影响全世界约1%的人口。患者的一些特征在健康个体中也可以观察到,但程度较轻,这些特征被统称为分裂型人格特质。对分裂型人格特质展开研究是进一步了解这些症状的一种方法,其优点是研究结果不受患者中常见的药物、病程和住院经历等因素的干扰。静息态脑电记录个体在安静和放松状态的脑电信号,反映大脑内在和固有的活动模式,是各种认知活动的基础。既往研究发现,...
2020年7月16日,由北京大学心理与认知科学学院举办的2020年度“面向21世纪的心理学”大学生学术论坛通过腾讯会议平台在线上举行。来自全国各地的190余名心理学或相关专业的优秀本科生参加了本次活动,他们与心理学院的老师们共聚云端,共同了解心理学院的发展现状,分享展示各自取得的学术成果,探讨交流科研路上的心得,憧憬展望了新时代中国心理学的美好未来。本届论坛面向全国范围内热爱心理学、有意于在推荐免...
中国科学院心理研究所举办跨诊断心理健康研究线上研讨会
中国科学院心理研究所 跨诊断 心理健康 线上研讨会
2020/7/31
精神疾病患者表现出较为广泛的情绪、认知和社会缺损,这些缺损影响着患者的日常生活功能。不同的精神疾病之间存在一些共同的行为和临床症状表现,目前关于这些共同症状的潜在机制仍不清楚。运用跨诊断的方法去探究精神疾病,为人们提供了一个独特的视角去理解探究不同精神疾病的共同症状及其独特的机制。为针对跨诊断研究中一些尚未解决的问题进行探讨,7月22日,中国科学院心理健康重点实验室神经心理学与应用认知神经科学实验...
中国科学院心理研究所研究发现大学生自身求瘦意愿影响对他人吸引力的判断
中国科学院心理研究所 大学生 自身求瘦 意愿影响 吸引力 判断
2020/7/29
体像(body image)是关于自己身体内化了的图片,是主观知觉产物。广义的体像包含身高、体重、外貌等,但研究者多关注体重和体型。体像不满最早从西方社会中被观察到,尤其是最近几十年,人们对瘦表现出明显的偏爱。我们国家是否存在这种情况呢?为此,中国科学院心理健康重点实验室陈楚侨研究组的王葵博士和梁瑞等开展了系列相关研究。
Psychological Review:中国科学院心理研究所构建中文阅读的认知计算模型(图)
Psychological Review 中国科学院心理研究所 中文阅读 认知计算模型
2020/7/29
中文是中华民族的宝贵财富,是全球近四分之一人口的母语,更是凝聚全球华人的重要纽带。对中文阅读的认知机理进行研究,并使其更好地为中文阅读者服务,具有重要的理论与实际意义。与英文等拼音文字相比,中文具有很多鲜明的特点。其中一个显著特点是中文文本在词和词之间没有空格,这使得现有的阅读模型面对中文时都无能为力。以大量实验研究为基础,中国科学院行为科学重点实验室李兴珊研究员构建了中文阅读过程中认知加工的计算...