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轻、中重症急性胰腺炎患者早期经口进食的循证实践
急性胰腺炎 早期进食 经口进食 循证实践
2021/3/16
总结急性胰腺炎患者早期经口进食的最佳证据,并评价其应用效果。方法 通过对急性胰腺炎早期经口进食相关主题的系统检索及质量评价,纳入指南10篇,专家共识4篇,系统评价和综述11篇,随机对照研究3篇,总结9条最佳证据。并结合临床情景和专业判断,制订了5条基于证据的质量审查标准,在普外科病房开展质量审查。
临床护士参与循证实践培训体验的质性研究
临床护士 循证实践 培训体验 质性研究
2021/3/16
了解临床护士参与循证实践培训的感受和需求，为完善和开展循证实践培训提供参考。方法采用 现象学方法对13名参加循证实践培训的护士进行半结构式访谈，运用步分析法进行资料分析。
通过老年2型糖尿病患者低血糖管理最佳证据的应用,构建多学科联合的老年2型糖尿病患者低血糖管理模式,并评价其应用效果。方法 通过对老年2型糖尿病患者低血糖管理相关主题的系统检索及质量评价,总结33条最佳证据,并结合临床情景和专业判断,制订了20条基于证据的质量审查标准,在内分泌科、老年科、神经内科开展质量审查。
基于探讨最佳证据的痔疮患者术后快速康复干预应用于临床实践并评价其效果方法采用JBI临床证据实践应用模式，检索快速康复中有关痔疮术后康复指导的相关证据，利用JBI证据推荐等级系统（2014版）进行证据质量评价，对审查指标运用FAME结构从可行性，适宜性，临床意义和有效性4个方面对审查指标进行评价。
基于循证实践指南的膝关节骨关节炎患者健康教育指导模块的构建
膝关节骨关节炎 健康教育 循证实践
2020/11/18
构建膝关节骨关节炎（knee osteoarthritis, KOA）患者健康教育指导模块,为医护人员进行健康宣教提供索引与参考,从而促进患者的自我管理。方法 通过自我管理理论与健康教育策略分析,形成健康教育指导层级;通过检索全球膝关节骨关节炎相关循证实践指南,以AGREE II（Appraisal of Guidelines for Research and Evaluation II）评价工具...