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夏佩尔(Dudley Shapere,1928— )——美国科学哲学家。早年就读于哈佛大学,先后获得了哲学学士、硕士、博士学位。后在俄亥俄大学、芝加哥大学任教;1972-1975年任伊利诺斯大学哲学教授,并曾任该校科学史与科学哲学委员会主任;1985年至今任威克特·福雷斯特大学哲学教授;1966-1975年间曾担任美国科学基金会主持的“科学史与科学哲学规划”特别顾问;他还是《科学哲学》、《科学史与...
约翰·罗尔斯的全名是约翰·杰克·鲍德雷·罗尔斯(John Jack Bordley Rawls) (1921-2002),他是20世纪美国乃至西方思想界最重要的哲学家之一。他1921年生于马里兰州的巴尔的摩,1943年毕业于普林斯顿大学,1950年在该校获博士学位,以后相继在普林斯顿大学(1950-1952年)、康奈尔大学(1953-1959年)、麻省理性工学院(1960-1962年)和哈佛大学(...
塞拉斯,R.W.(Roy Wood Sellars, 1880—1973)美国哲学家,批判实在主义、自然主义代表。生于加拿大安大略,1908年获美国密歇根大学哲学博士学位,后在该校任教,至1956年退休。20世纪初持批判实在论的观点,1908年首先使用“批判实在论”一词,1916年发表《批判实在主义》一书,1920年又与其他批判实在主义者共同发表论文集。20年后逐渐转向自然主义,1922年出版《进...
法国哲学家福柯(Michel Foucault)(图)。
奥地利哲学家布伦塔诺的思想是当代哲学主流的重要源头之一。1874年,他发表了著名的《从经验立场看心理学》一书,提出了所谓“心理对客体的指向性”。其大意是说,在我们对客体的观察中“渗进”或“投射”了我们主体的心理因素,换句话说,我们所观察到的,并非传统观点所认为的“客观现象”;相反,我们观察到的现象中包含着我们自身的主观心理成份:如知觉和观念作用,包括感觉和想象;如判断,包括承认、否定和回忆;如爱和...
法国哲学家柏格森(Henri Bergson 1859-1941)(图)。
德国生命哲学家狄尔泰(图)。
法国著名哲学家列维-斯特劳斯(Claude Levi-Strauss)(图)。
法国著名哲学家雅克·德里达(Jacques Derrida )(图)。
利奥塔(Jean-Francois Lyotard, 1924-1998)法国哲学家。曾当过中学教师。1968年作为巴黎大学文理学院和农泰尔学院的讲师参与五月学生运动。1971年获巴黎大学哲学博士学位。1972年被聘为巴黎第八大学的哲学系教授,此后又在欧美多所大学任教。以后现代思想闻名。
胡塞尔(Edmund Husserl)是现象学的创立者,德国犹太裔哲学家。他最重要的贡献是提示出了一种新的哲学思考方法的可能,或一个看待哲学问题的更原初的视野。23岁时在维也纳大学获得数学博士学位,并从事过短期的数学方面的工作。1884年至1886年,他在维也纳听到了布伦塔诺的课,后者关于“意向性”的讲述使得他的思路大开,从此决定献身于哲学事业。他一生的不同时期分别在哈勒大学、哥廷根大学和弗莱堡大...
孔德(Comte,Auguste,1798~1857)法国实证主义哲学家,社会学家,西方社会学的创始人。1798年1月19日生于蒙彼利埃城 ,1857 年9月5日卒于巴黎。16 岁进入巴黎综合技术学校学习。1817年成为空想社会主义者 C.H.de圣西门的秘书和合作者。后因观点相左,两人分道扬镳。1826年设馆讲授实证哲学。 1798年1月19日,奥古斯特•孔德生于蒙彼利埃的一个天主...

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