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搜索结果: 1-15 共查到教学论相关记录15条 . 查询时间(0.854 秒)
2023年12月2日,由中国国际私法学会主办、中山大学法学院和中国国际私法学会国际私法教学专题研究会承办、高等教育出版社有限公司和广东育资律师事务所协办的第八届中国国际私法教学年会暨马工程重点教材《国际私法学》教学研讨会在广州举行。
2023年7月1日至3日,由植物保护专业教学创新联盟主办,中国农业大学植物保护学院与沈阳农业大学植物保护学院、中国植物病理学会教学专业委员会等共同承办的全国植物保护专业教学创新联盟2023年年会在辽宁省沈阳市顺利举行。来自全国45所涉农高校植物保护学院院长、教学院长、植物保护专业学科带头人、专业主任、课程责任教授或主讲教师以及相关人员共计138名代表参会。中国农业大学林万龙副校长、沈阳农业大学吴东...
为进一步提高全国生物化学与分子生物学青年教师的教育教学水平,由中国生物化学与分子生物学会教育专业分会主办、由教育专业分会青年工作组和河南大学共同承办第四届生化教学青年论坛,会议主题为“生化育人特色化”,将于2023年7月31日至8月3日在河南开封举办。本届论坛将主要讨论在生物化学与分子生物学的理论教学和实验教学中,如何针对不同院校和专业的人才培养目标,采取与之匹配的“教-学-评-管”全过程、“线上...
第十九届全国微生物学教学和科研及成果产业化研讨会(第一轮通知)。
2022年11月26日,由北京外国语大学中国外语与教育研究中心主办的“联结思辨能力教学理论与实践:多学科对话”(Creating the Theory-Practice Nexus in Critical Thinking Instruction: A Multidisciplinary Dialogue)国际研讨会在线上举行,200余位专家、学者云端参会,共同探讨多学科背景下思辨能力教学的最新理...
2022年8月23日下午,中国政法大学法学院行政法研究所在北邮科技大厦成功举办第二届“首信杯”行政法鉴定式案例研习大赛颁奖典礼暨教学研讨会,来自中国政法大学、北京大学、中国人民大学、首都师范大学、北京航空航天大学、中国社会科学院、南京大学、上海交通大学、浙江大学、湖南大学及北京市首信律师事务所的专家学者和来自中国政法大学、浙江大学、湖南大学、哈尔滨工程大学、浙江工商大学等十名获奖学生应邀参加此次颁...
戴国,男,湖南娄底人,湖南师范大学生命科学学院副教授,博士,硕士研究生导师,美国俄勒冈大学访问学者,湖南省动植物学会基础教育分会副主任。长期从事生物学课程与教学论的教学与研究工作,先后参与国家自然科学基金项目6项,主持了湖南省自然科学基金等科研和教学改革研究项目10余项。先后在国内外期刊上发表论文20余篇,出版《无脊椎动物学实验教学教程》教材一部,指导学生参加国家级、省级师范生教学技能竞赛获奖30...
2021年7月29-8月1日,由中国生物化学与分子生物学会教学专业分会主办,南昌大学基础医学院和江西省生物化学与分子生物学会承办的“第七届全国生物化学与分子生物学教学研讨会”,在英雄之城南昌顺利召开。大会同通过线下和线上同步举行,线下共有300多人参会,线上近万人参加,本学会副理事长、浙江理工大学吕正兵教授应邀作了题为“关于虚拟仿真实验教学项目建设的几点思考”,中国生物化学与分子生物学会理事、学会...
2021年7月30日,国家天元数学西北中心“2021年(中西部)高校非数学专业数学基础课教师研修班”在西安交通大学圆满落下帷幕。本届暑期研修班为期两周,共有来自全国22个省直辖市自治区58所高校的96位教师参加。
2021年7月29-31日,由中国生物化学与分子生物学会主办,中国生物化学与分子生物学会教学专业分会、南昌大学基础医学院、江西省生物化学与分子生物学会承办的第七届全国生物化学与分子生物学教学研讨会在南昌顺利召开。
张华,男,1968年1月26日生,山东省莱芜市人。教育学博士。现任杭州师范大学教育科学研究院院长、教授、博士生导师。2001年于华东师范大学破格晋升为教授。作为美国富布赖特学者(Fulbright Scholar),曾于2002—2003年在美国哈佛大学教育研究院做高级访问学者。2004年入选首届教育部“新世纪优秀人才支持计划”。2007年入选上海“曙光学者”。2007年至今,当选国际课程研究促进...
李祎,男,1971年4月生,山西临汾人,中共党员,教授,博士,博士生导师,现任数学教育教研室副主任,“数学教育”硕士学位点负责人,担任《数学教育学报》编委,《福建中学数学》编委。目前主要从事数学课程与教学论的研究和教学工作。
李玲,女,汉族,重庆万州人,中共党员。获得加拿大多伦多大学安大略教育学院(OISE/University of Toronto)(Ph.D.)博士学位。教授、博士生导师。近年来,在国际知名的学术出版社出版英语专著1部,在国外SSCI和国内《教育研究》等核心期刊发表中英文论文30余篇。目前是教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“构建城乡一体化的教育体制机制研究”首席专家并主持其它国内外以及省部级课...
孙振东,男,汉族。教育学博士,西南大学教育学部教授,博士生导师,教育部人文社会科学重点研究基地西南民族教育与心理研究中心研究员,全国教育基本理论专业委员会委员。主要研究方向为教育基本理论、教育研究方法、基础教育改革研究、民族教育研究。

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