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南京特殊教育师范学院马建强教授来滨州医学院访问交流
南京特殊教育师范学院 马建强教授 滨州医学院
2018/3/19
2018年1月5日，南京特殊教育师范学院中国特殊教育博物馆馆长马建强教授来校访问交流。校党委副书记李文喜会见马建强教授，党委宣传部、特殊教育学院、康复医学院等部门相关负责同志参加会见。会见中，李文喜代表学校对马建强教授的到来表示欢迎，并简要介绍了学校的办学历史、办学传统和办学特色，重点介绍了残疾人高等教育以及近年来在康复医学方面取得的成绩。马建强教授简要介绍了中国特殊教育博物馆的建设情况。双方表示...
郭文斌，男，汉族，1970年3月生，中共党员，陕西省渭南市人，博士，毕业于华东师范大学特殊教育专业，现为陕西师范大学教育学院特殊教育系教授，硕士生导师。在《心理科学》、《应用心理学》、《心理与行为研究》、《华东师范大学学报（教育科学版）》、《电化教育研究》等权威或核心期刊发表论文30余篇，出版专著1部、教材1部。主持的科研项目：1.2014年浙江省民政政策理论研究规划课题“浙江省自闭症儿童入学现状...
湖北师范大学2018年硕士研究生入学考试自命题特殊教育学考试大纲。
杭州师范大学2018年硕士研究生招生考试自命题科目特殊教育专业综合考试大纲。
杭州师范大学2018年硕士研究生招生考试自命题科目特殊教育专业综合考试大纲。
杭州师范大学2017年硕士研究生招生考试自命题特殊教育专业综合试卷。
特殊教育质量提升高峰论坛在华东师范大学举行（图）
特殊教育 质量提升 高峰论坛 华东师范大学
2017/6/15
为更好地实施最新修订的《残疾人教育条例》、全面提升特殊教育质量，6月3日由我校教育学部联合上海市残疾人联合会、《中国特殊教育》杂志社主办的“特殊教育质量提升高峰论坛”在中山北路校区举行。教育部基础教育司巡视员李天顺、中国残疾人联合会教育与就业部副主任李东梅、上海市教育委员会副主任贾炜、上海市残疾人联合会副理事长郭咏军、教育部基础教育司特殊教育处处长黄伟、上海市教育委员会基础教育处调研员陈东珍以及华...
发展融合教育是残疾人实现全面发展的需要，是促进教育公平、均衡、可持续发展的要求。融合教育是当今特殊教育发展的趋势，国务院转发的《特殊教育提升计划(2014-2016年)》中明确规定：全面推进融合教育，使每一个残疾孩子都能接受合适的教育。国务院2016年提出的《“十三五”加快残疾人小康进程规划纲要》中明确指出“鼓励普通幼儿园接收残疾儿童……提高普通学校接收残疾学生的能力，不断扩大融合教育规模”。自2...
近日，由兰州大学经济学院2013级本科生薛沛宁同学负责撰写的《折翼天使路在何方——关于兰州市特殊儿童教育现状及未来发展之路的调研》被《青年中国行：2015调研报告集》收录，并由光明日报出版社出版。该调研报告由2015年“青年中国行”大学生暑期社会调研实践兰州大学团队完成，课题由兰州大学李雄鹰副教授指导，薛沛宁同学负责，文学院2013级本科生朱学鹏、熊学远和张蓉菁参与完成。
湖北师范大学2016年招收硕士研究生入学考试特殊教育学试题。
2016年11月26—27日，在国际残疾人日即将来临之际，残疾人事业发展研究会二届二次理事会暨第十届中国残疾人事业发展论坛在南开大学八里台校区举行。本次活动由中国残疾人联合会、南开大学、残疾人事业发展研究会、国际劳工组织共同主办，南开大学残疾人事业发展研究中心承办。本次论坛主题为“就业增收与残疾人全面小康”，近300名来自国家发改委、民政部等政府部门，北京大学、中国人民大学等50多所高校的专家学者...
杭州师范大学2017年硕士研究生入学考试自命题特殊教育专业综合考试大纲。
杭州师范大学2016年硕士研究生招生考试自命题特殊教育专业综合试卷。
关于举办盲人普通高中阶段教育研讨会的通知
特殊教育 盲人普通高中阶段教育
2016/5/26
自1993年青岛盲校率先开设盲人普通高中以来，全国越来越多的特殊教育学校相继开办了盲人普通高中教育，为广大视障青年提供了接受普通高中教育、升入大学接受高等教育的机会。为总结交流全国盲校普通高中教育办学经验，研讨新形式下盲人普通高中教学面临的共通性问题，探索盲人高中课程改革的途径，并为国家制定第二期特殊教育提升计划提供基础信息，中国残疾人联合会特委托我分会在青岛市盲人学校举办“盲人普通高中阶段教育研...