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2011年11月25日,吉林大学2012届残疾毕业生就业座谈会在中心校区举行。学校党委副书记兼副校长韩晓峰出席并与残疾毕业生代表及部分家长就残疾学子们的身体状况、学业进展、专业情况、就业中遇到的问题和未来职业规划等内容进行面对面交流。韩晓峰还针对每位同学所谈的内容与学校就业指导中心相关负责人分析具体问题,探讨解决办法,部署后续工作。交流中,韩晓峰说:“吉林大学是一个温馨、和谐、充满爱的学校,关注每...
2011年11月17日中午的东区大转盘人头攒动,2011年优秀学生会评选游园会在这里闪亮登场,交大25个院系学生会参与了本次游园会展示活动,精彩的风采展示引来了同学们的驻足围观,现场气氛十分热烈。
2011年11月22日,南京师范大学出版社和南京特殊教育职业技术学院共建特殊教育出版分社签约与揭牌仪式在南京职业技术学院水上报告厅举行。我校副校长蔡林慧,南京师范大学出版社副总编辑徐蕾,南京特殊教育职业技术学院党委书记丁勇、院长方仪,以及来自海峡两岸的三十多位著名特殊教育专家学者出席了分社成立仪式。
河南教育学院教师教育研究中心2010年科研成果(课题)。
对我国学术界关于特殊教育法律的研究文献进行梳理,概述了现有特殊教育法律存在的体系不完善、立法滞后、缺乏可操作性等问题,归纳了学者们对制定《特殊教育法》的学术意见和对国外特殊教育法律的研究成果,指出我国目前正在进行的《残疾人教育条例》修订工作及其他立法安排应充分借鉴、吸收国外特殊教育立法的先进理念和经验,明确特殊教育的原则,着力增强法律的实用性和可操作性。
通过实验证明,普通话声调和语调的标准化程度与英语语音语调的标准化程度具有相关性,小学生普通话声母发音错误中最明显的问题是用s音代替sh音。普通话声母与英语辅音发音存在相关性;普通话中区分不出的声母,在相近的英语辅音发音中也存在同样问题。英语教师的发音错误是学生发音错误的主导因素之一。实验结果也表明,小学英语教师普通话标准程度的提高对小学生英语发音教学有促进作用。
《 防原医学》是军医大学一门特殊的军事医学课程,采取互动式教学法,尝试让学生结合授课内容自己准备课件进行讲演,可以收到开展自主学习、提高专业素质、活跃课堂气氛的良好效果,同时也出现了一些值得注意须进一步改进的几个问题。
文章围绕“警务实战训练内容以及如何提高警察执法战斗能力”这一问题,首先从体能、技能、装备、战术等方面论述了警务实战能力的构成要素,认为公安院校提高警务实战能力的基本途径一是领导重视,二是建立、健全警务实战训练的长效机制,三是进行科学系统的培养与训练。
重庆师范大学特殊教育学参考书目。
重庆师范大学特殊儿童个别化教育教学参考书目。
华东师范大学特殊教育学参考书目。
昆明医学院康复治疗学专业与中国康复医学会康复治疗学会联合定于2009年7月3日—5日在昆明举办“2009年昆明国际康复教育论坛”,主办单位:昆明医学院康复治疗学专业:中国康复医学会康复治疗学会。本次论坛将采取大会主题报告、专题分组研讨、墙报、昆明医学院康复治疗学专业参观、专业书展、残疾人日常生活用具设计展等形式,围绕康复教育国际标准、康复专业教育现状与康复教育发展这三大主题进行交流。
3月19日上午,我校“言语听觉科学教育部重点实验室”新闻发布会在中山北路校区举行。该实验室是我国首个言语听觉科学专业教育部重点实验室,标志着我国言语与听觉科学事业迈上了一个新台阶。来自新华社、《中国教育报》、《解放日报》、《文汇报》、SMG广播中心等14家媒体记者参加了发布会。
华东师范大学学前与特殊教育学院的“言语听觉科学实验室”日前被列为2008年度立项建设的教育部重点实验室。这是我国首个言语听觉科学专业国家级重点实验室。

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