搜索结果: 91-105 共查到“图书馆、情报与档案管理 图书馆学”相关记录270条 . 查询时间(0.163 秒)
华南师范大学图书馆学硕士点
华南师范大学 图书馆学 硕士点
2013/4/25
图书馆学专业硕士点开设的研究方向有：电子政务、信息组织与检索、数字图书馆技术、信息资源管理。本专业有教授3人、副教授3人，具有博士学位的教师1人。学历结构、知识结构合理，具有较强的研究生教学培养能力和承担重大科研课题的能力，有现代化的网络实验室和丰富的图书资料。近年来，承担省部级项目多项，发表的专著论文有较好的社会反响。各硕士导师在开设的研究方向均有较深造诣，在学术界有一定影响。本专业以国家专业目...
北京大学信息管理系创建于1947年，原名图书馆学系，是我国自己创办的最早的图书馆学情报学教育机构之一。为适应社会和经济信息化，培养信息化建设人才，1992年改名为信息管理系。经过半个多世纪的建设和发展，已由初期的单一图书馆学专业逐步壮大为一个拥有博士、硕士、学士和专科等不同层次，全日制和继续教育相结合的多学科多层次的分布式专业教育体系。50多年来，已为国家培养出本科毕业生2000多人，研究生400...
广西民族大学图书馆学硕士点
图书馆管理 现代化信息咨询研究 信息咨询研究
2013/4/17
图书馆学专业硕士点2005年获得国家批准设立，2006年开始招生，是广西唯一的图书馆学专业硕士点。目前有专任教师7名，其中教授5人，副教授2人，导师4人。图书馆学的培养目标是坚持德智体全面发展，培养具有高度社会主义觉悟，能从事图书馆学和编辑出版学教学与研究，并担负图书馆、信息资源管理、知识管理及其他信息管理和咨询工作的高层次、宽口径、复合型专业人才。
图书馆学“慧学飞跃”的肇始与展望
图书馆学 慧学飞跃 肇始 展望
2013/8/8
进入21世纪以来，已经蛰伏了200多年的图书馆学在世界经济社会变革与信息科技革命的双重推动下，在中国历代学者的艰苦探索下，以2011-2012年间张晓林发表《研究图书馆2020:嵌入式协作化知识实验室》、王世伟发表《论智慧图书馆的三大特点》、熊伟发表《建立面向与通往智慧的普通图书馆学科体系》等10余篇专题论文为标志，正在悄然孕育一次真真体现学科尊严的重大理论飞跃，即图书馆学将发展为独特智慧之学的理...
服务研习：图书馆学研究生实践教学改革探索
图书馆学教育 服务研习 教学改革 实践教学
2014/3/4
针对当前图书馆学教育中理论教学与实践学习脱节的现状，本文尝试引入美国教育学界的服务研习理论，并以中山大学汶川县、北川县图书馆灾后重建公益学习项目为例展开实证研究，探讨服务研习对图书馆学实践教育的具体功效。研究团队对参与项目的研究生志愿者的自我认识、团队合作、欣赏、责任感、专业技能等方面进行了全面的评估，认为服务研习的教育方式在提升研究生专业技能与工作技能、培养其服务精神与人文精神方面具有重要作用。...
广西民族大学管理学院2011年硕士生入学考试图书馆学、档案学综合试题。
广西民族大学管理学院2010年硕士生入学考试图书馆学、档案学综合A试题。
俄罗斯图书馆学情报学高等专业教育:国家标准与发展方向
博洛尼亚进程 专业教育国家标准 发展方向
2012/8/31
20世纪90年代以后,由于国家政治、经济体制的变化和现代信息技术对图书馆事业的广泛影响,俄罗斯的图书馆学情报学教育遇到了重大的压力和挑战,面临变革的艰巨任务。第三版俄罗斯图书馆学情报学专业教育国家标准的出台并实施,明确了俄罗斯图书馆学情报学专业教育的变革方向,即专业人才培养类型多元化、课程结构人文化和技术化并重以及教育质量评估制度化,展示了俄罗斯图书馆学情报学专业教育的良好前景。
图书馆学研究中问题意识摭拾
图书馆学 问题意识 体系研究
2014/3/4
图书馆学研究中的问题意识作为一种重要的思维方式，具有推动和深化研究的作用，是研究的起点和学科发展的生长点。目前，图书馆界整体上问题意识淡薄，研究中存在着许多假问题。对问题应从本体论、价值论、方法论多角度全面深入研究，建立反思、批判、创新的思维方式。体系研究与问题意识研究并不对立，应以问题研究为主，以体系研究为辅，二者缺一不可，相互联系，相互促进。问题意识具有复杂性，提出一个高质量的真问题十分困难。...
选取CNKI数据库中图书馆学和情报学被引频次最高的论文各100篇，作为本学科的高影响力论文，分析其外部特征和内容特征。提出了高被引论文新颖度、被引响应时间等概念并加以测度。研究发现：高影响力论文在发表后5—10年间的引用频次相对较高，两个学科的差异不大；具有指导性、方法论价值的论文更有高被引的可能；探索问题广泛、细致、深入的综述性论文有高被引的可能。两学科的差异在于：图书馆学研究内容相对集中，情报...
图书馆学理论的使命与担当——第六次全国图书馆学基础理论研讨会综述
图书馆学 基础理论 社会责任
2014/3/4
第六次全国图书馆学基础理论研讨会于2011年12月15日至18日在深圳图书馆召开，会议的主题是“图书馆学理论的使命与担当”。对与会者的发言内容和会议征文的观点进行综述,认为：对图书馆学研究面向职业还是面向学科的再分析归根到底是关于图书馆学理论与图书馆工作实践关系的再探讨；图书馆学理论体系的重建与继承问题实际上是如何构造新的学科命题以及如何利用图书馆学的学术积累；技术本身就包含有人文特性，如何达到图...
2010年12月23日至27日，教育部高等学校图书馆学学科教学指导委员会第四次工作会议暨系主任联席会议在我校南校区震寰堂举行。本次会议由我校资讯管理学院承办，来自北京大学、武汉大学、南京大学、南开大学、浙江大学等31所高校的46位图书馆学专家和学者出席了会议，教育部高教司、高等教育出版社、《中国图书馆学报》编辑部亦派代表参会。代表们围绕着“图书馆学学科发展与专业教育改革”这一议题，从普通高等学校本...
北京大学图书馆学概论课件第十章 文献数字化工作与电子版权问题
北京大学 图书馆学概论 课件 第十章 文献数字化工作与电子版权问题
2009/8/10
北京大学图书馆学概论课件第十章 文献数字化工作与电子版权问题。
北京大学图书馆学概论课件第九章 信息高速公路与数字图书馆建设
北京大学 图书馆学概论 课件 第九章 信息高速公路与数字图书馆建设
2009/8/10
北京大学图书馆学概论课件第九章 信息高速公路与数字图书馆建设。