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中国科学院心理研究所研究发现社会性注意具有时间稳定性（图）
社会性 注意 时间稳定性
2021/11/7
中国科学院心理研究所脑与认知科学国家重点实验室蒋毅研究组利用中央线索范式的变式，从时间稳定性的角度考察了社会性注意是否具有特异性。中央线索范式的变式指的是，将社会线索呈现在屏幕中央，可以引起观察者的注意定向，即观察者对于出现在线索指示方向同侧的目标的探测速度快于出现在线索指示方向对侧的目标。
中国科学院心理研究所研究揭示注意负载对干扰加工的非单调调节（图）
注意负载 干扰加工 非单调调节
2021/9/6
在工作学习中，我们会接收到各种各样的信息，除了我们正在关注的，还包括那些与当前任务无关、甚至可能妨碍任务的干扰刺激。而凭借选择性注意，大脑可以尽量抑制对干扰刺激的加工，使它们不至于对我们的工作学习造成太大的影响。
由于加工资源的有限性，人脑对外界信息的有效加工依赖注意的参与。近年来实验室及合作的多项研究揭示了 “注意节律探照灯”，即人脑对多空间、多特征通过神经振荡机制以节律方式对外界信息进行选择性加工。然而，以往研究都基于自上而下的注意任务，自下而上注意中神经振荡的作用仍不清楚。
中国科学院心理研究所心理健康重点实验室神经心理学与应用认知神经科学（NACN）实验室的王亚副研究员最近开展了一项研究，采用原本用于测量前瞻记忆的双任务范式来探讨在双任务中个体的注意是如何根据预期的认知需求变化而调节的，以及精神分裂症患者的注意调节是否存在缺损。
在瞬息万变的大千世界之中，实时获取感兴趣的信息是一项重要却又极具挑战性的任务。为应对这一挑战，人类大脑进化出了选择性注意的机制，即将有限的注意资源聚焦在那些任务相关的空间或时间点上，而忽略其他无关的信息。在时间维度，展现选择性注意 “聚光灯”效应的经典现象之一，是人们在听到一系列有节律的声音之后，能够有效利用节律信息中包含的时间规律来构建对未来事件的预期，从而将注意引导至所预期的时间点上，增强对这...
中国科学院心理研究所脑与认知科学国家重点实验室研究者提出了“动态注意理论”（Dynamic Attending Theory, DAT），将时间注意视作一种可以与外界信息同步的内在节律。该理论也得到了神经证据的支持，研究者发现神经元活动的兴奋性会与节律性刺激的发放同步变化，从而实现指向特定时间点的注意选择。
第三届注意缺陷多动障碍关爱周启动
第三届 缺陷多动障碍 关爱周启动
2021/4/28
注意缺陷多动障碍（ADHD）俗称多动症，ADHD是儿童常见的一种神经发育障碍性疾病，也是一种影响终生的慢性疾病。我国儿童青少年ADHD患病率约为6.3%，现约有2300万ADHD儿童青少年患者。ADHD常见于学龄期儿童，但有70%患儿的症状会持续到青春期，30%～50%患儿的症状可持续到成年期。由中国青少年发展基金会、中国青年出版总社主办，西安杨森支持的“第三届注意缺陷多动障碍关爱周暨青少年心理健...
北京大学心理与认知科学学院方方课题组在《Science China Life Science》上发表文章——揭示焦虑和抑郁群体在注意系统功能上存在差异（图）
焦虑 抑郁群体 注意系统功能 存在差异
2021/1/6
2020年7月1日，《Science China Life Science》发表了北京大学心理与认知科学学院、麦戈文脑科学研究所、生命科学联合中心方方教授课题组和华南师范大学莫测博士合作的论文“Dissociated deficits in attentional networks in social anxiety and depression”。该研究使用注意网络任务(ANT-R)来探究高社交...
中国科学院心理研究所研究借助跨类别适应现象揭示社会性注意的特异性（图）
中国科学院心理研究所 跨类别 适应现象 社会性 注意 特异性
2020/11/16
脑与认知科学国家重点实验室蒋毅研究组的科研人员针对上述问题开展了一项行为研究，利用中央线索范式的变式并结合视觉适应这一技术手段，来探究社会性注意是否特异于非社会性注意。中央线索范式的变式可以在实验室内模拟社会性注意现象，具体而言，将社会线索呈现在屏幕中央，可以引起观察者反射性的注意定向行为，在反应时上表现为出现在线索指示一侧的目标相比相反侧的目标能够更快被观察者探测到。视觉适应是指长时间注视某一个...
复旦大学类脑智能科学与技术研究院贾天野课题组发现青少年多动及注意力缺陷等外向障碍在多个认知环路上的调控机制（图）
复旦大学类脑智能科学与技术研究院 贾天野 青少年 多动 注意力缺陷 外向障碍 认知环路 调控机制
2020/4/23
近年来，随着社会发展、竞争压力和亲子关系的变化，青少年精神疾病特别是情绪障碍呈上升趋势。《中国青年发展报告》显示，我国17岁以下儿童和青少年中，约3000万人受到了各种情绪障碍和行为问题的困扰。其中青少年常见的外向障碍包括多动及注意力缺陷障碍、对立违抗障碍、品行障碍等，内向障碍包括焦虑症、忧郁症等。近日，复旦大学类脑智能科学与技术研究院青年研究员贾天野与英国伦敦国王学院、复旦大学特聘讲座教授冈特·...
中国科学院心理研究所研究揭示基因塑造人类社会性注意行为（图）
中国科学院心理研究所 基因塑造 人类 社会性 注意行为
2020/3/2
日常生活中，当人们走在路上看到有一群人一起看着某一个方向时，往往会有意或无意地将自己的注意力转向他们正在注意的方向和关注的事物。这一现象被称为“社会性注意”（Social Attention）。社会性注意技能对人类的社会交往甚至是生存发展都有着至关重要的作用，它可以帮助人们有效地获悉他人的内在状态（如行为意图、目标信念等），以及共享环境中的重要事件和关键信息（如食物、危险等）。绝大多数人都拥有非凡...
人们的日常生活中充满了各种各样的风险决策，如不同投资理财、医疗方案的选择。风险决策与人类生存发展密切相关。以往研究发现，视觉注意与决策行为之间存在相关。某选项被注视的时间越长或越在最后被注视，该选项被选择的可能性就越大。但是视觉注意与决策行为之间是否存在因果关系还存在较大争议。为探究视觉注意与风险决策之间是否存在因果关系，中国科学院行为科学重点实验室李纾研究组的饶俪琳青年特聘研究员带领学生开展了相...
研究发现大脑基于对物体大小的经验调整注意力（图）
大脑 物体大小 经验调整注意力
2019/3/20
物体的大小决定了我们的大脑愿意为它分配多少注意力。然而，这并不是由该物体所被感知的体积所决定的，而是我们的大脑根据经验判断的。近日，美国乔治华盛顿大学(GWU)的研究人员称，物体的大小是我们大脑在分配注意力时考虑的一个关键因素。他们说，这些发现可能为特殊训练铺平道路，使人们能够更好地注意到某些物体，如放射盘上的肿瘤，或行李中的隐藏物品。该研究近日发表在Nature Human Behaviour上...
山东师范大学心理学院工程心理学课件第十一章 注意、心理工作负荷与警戒。