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赣南师范大学化学化工学院2020年硕士研究生考试初试自命题教育综合真题。
宁波大学教师教育学院2020年硕士初试自命题科目教育综合真题。
江西南昌人,教育学博士,教授,怀化学院教育科学学院教师。从事教育心理学、阅读、教育学原理,课程与教学论等方面的研究,讲授《教学论》、《教育学》和《大学生心理健康教育》等课程。
刘阳,女,中共党员,副教授,国家二级心理咨询师。主要从事大学生心理健康和心理统计等方面的研究。2010年7 月毕业于广西师范大学发展与教育心理学专业,曾任钦州学院教育学院学生工作办公室主任、分团委书记、学生党支部书记,现任北部湾大学组织科副科长。
王晓平,辽宁丹东人,2000年本科毕业于东北师范大学心理学系,获理学学士学位;2004毕业于东北师范大学发展与教育心理学专业,获教育学硕士学位;2007年毕业于华东师范大学发展与教育心理学专业,获教育学博士学位。主要从事教育心理学、教育管理学、社会心理学等领域的研究,关注中小学教育中的核心问题,以社会心理学的视角解读家长和学生的行为。在《心理科学》《现代教育管理》等刊物发表论文数十篇,出版专著1部...
饶淑园,惠州学院教育科学学院,教授。研究领域:学前儿童心理与教育、心理健康教育、课程建设。广东惠州市人,华南师范大学学前教育专业本科、教育管理专业硕士,广东省学前教育研究会学术委员会副主任和常务理事,广东省心理学会理事,广东省教育管理学会常务理事;学前教育“国培”和“省培”专家。惠州学院教学名师,广东省和惠州市哲学社会科学专家库成员,惠州市人民政府政策决策专家库专家,惠州市未成年儿童心理健康教育的...
杭州师范大学2020年硕士研究生招生考试自命题中小学心理健康教育试题。
杭州师范大学2020年硕士研究生招生考试自命题教育综合试题。
顾永安,齐鲁理工学院特聘教授,学前教育专业学科带头人。中国高等教育学会理事、高等教育学专业委员会理事、高等教育研究所所长。
山东师范大学心理学院2016年硕士研究生入学考试教育心理学试题。
戴小春,中共党员,教授,教育学博士,外国语言学及应用语言学硕士,(教育心理学)教授,(外国语言文学)副教授。主要从事课程与教学论、高等教育学、二语习得、英语教育的研究。
范兴华,中共党员,心理学教授,北京师范大学发展与教育心理学博士,主要从事儿童青少年的社会性发展研究。中国教育学会学校教育心理学分会理事,湖南省心理学会常务理事,湖南省心理学学科带头人培养对象,湖南省121人才工程第三层次人选,湖南省公务员面试考官,湖南第一师范学院首批重点建设学科带头人。
朱蕾,1996年毕业分配至楚雄师院工作,2001.9至2002.7在北京师范大学心理系进修,2010年获发展与教育心理学硕士学位。主要承担教师教育课《心理学》、《教育学》、专业课《发展心理学》、《人格心理学》、《普通心理学》等课程的教学。
刘媚,任职以来承担了教育学、教育心理学、教育科研方法、教育法律法规、教育评价等多门专业必修课以及选修课的教学工作;所获科研、教学相关荣誉:任职以来发表论文30多篇,其中核心期刊4篇,被CPCI检索论文12篇。

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