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一堂成功、精彩的计算机课在很大程度上取决于“教学素材”地选取与有效利用。科学合理地选取和有效利用素材对我们的课堂教学有着至关重要的意义。本文从小课题研究的角度出发谈了自己在《计算机应用基础》教学中选取素材的一些做法和体会。
校长专业发展是中小学专家型校长成长的重要前提,在当前校长职级制不断推进的背景下,探讨如何促进校长专业发展,具有重要的理论与实践意义。本文在分析校长专业发展存在的问题基础上,进一步探讨了促进校长专业发展的策略,以供参考。
高中语文新课程改革就是要充分体现学生自主、合作、探究性学习。为了达到这个要求,教师就要不断地进行课堂教学改革,发挥学生的主体作用,就要把课堂还给学生,培养学生自主学习的能力,就要让学生参与到课堂教学的全过程,就要合理安排课堂教学结构,合理分配课堂时间。确立学生在语文教学过程中的主体地位,坚持学生的自主发展语文的能力,这是当前语文教改中的热点问题,它对推进素质教育,培养学生的主体意识和创新意识,发展...
兴趣可以使学生能够以最好的状态进行学习,甚至能够将学生带到生活当中去。所以,英语教学最为重要的就是有效的去激发学生自身的学习兴趣,完全进行调动学生自主进行学习的积极性,将兴趣能够一直随着他们学习英语。一定要不断的提升学生学习英语的兴趣培养,就一定要从有一个比较轻松的比较愉快的英语课堂氛围。
随着我国积极在世界各地推广孔子学院,汉语言文学的研究、发展、创新与推广不断进步,这意味着汉语言文学的发展逐步迈上国际轨道,做好汉语言文学人文性的挖掘,加强审美问题研究与探讨,这对于进一步促进汉语言文学的创新发展有重要意义,有助于实现汉语言文学教育与审美教育的融合与渗透,进一步提升审美素养与人文素养。本文分析了汉语言文学特性与审美,探讨了审美教育融入汉语言文学中的开展举措,希望能为汉语言文学的研究与...
对幼儿来说,园区内的学习素材丰富多彩,能够基本满足于他们的需求,开展的各种活动也能够提升他们的能力。但是,这些活动都带有鲜明的学科性质,既离不开书本的框架,也离不开学科带来的条件限制。而社会活动在幼儿语言教育中的作用主要强调了语言产生的社会性,这就要求幼儿语言教育必须注重挖掘社会生活中所蕴含的丰富多彩的语言素材。因此,教师需要了解并深入研究社会活动在教学中的有效运用问题,即如何把社会活动渗透到幼儿...
语文基础教育课程改革已推行十年,在教育理念、教育方法等层面改革的成效有目共睹,譬如说,对话理论、三维目标设计、语文素养、独特体验等术语的提出与运用。这场改革已引起语文教师智能结构的转变,从而给语文教师的培养提出更多的要求。与之相协调、相对应的培养语文师资的汉语言文学教育专业亦当有所动作。必须围绕课改而调整其课程设置与建设、培养目标与培养规格、培养途径、专业能力培养等等具体而实在的人才培养问题。基于...
物理是初中教学中较难的一门学科。提高学生的自主学习性,能够有效提升课堂教学质量,有助于学生物理成绩的提高。本文首先分析物理教学中学生自主性培养的重要性,然后讨论几点引导学生自主学习的策略。
党性修养是中国共产党人在长期革命和斗争中的伟大创造,也是我们需要坚持和发扬的优良传统。加强党性修养,是党的建设中历久弥新的命题,是伴随每位共产党员终生的必修课,也是中国共产党同广大人民群众上下一心、同舟共济、共克时艰、再创辉煌的重要保证。因此,共产党员要在修养上自觉提升综合素养;在学习中坚定理想信念、增强服务本领;在实践中锤炼党性修养,彰显共产党人先进本色;在教育和监督中增强党性,促进内在自觉自律...
摒弃功利 静心阅读     摒弃功利  静心阅读       2019/1/9
在这快节奏的社会里,家长们望子成龙的心也随之更加“急切”,缺少耐心和长期规划,每次给后进生的家长支招——鼓励孩子坚持读课外书,家长们总会面带难色,认为阅读带来的改变过于缓慢,无法解决当前落后的燃眉之急,还不如上辅导班补课见效快,在这种心理下,能够做到坚持鼓励孩子读书的实在是少得可怜。
社会主义核心价值观的倡导、培育、践行需要从中国优秀传统文化中汲取力量、获得涵养。中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》明确指出,开展涵养社会主义核心价值观的实践活动,要发挥优秀传统文化怡情养志、涵育文明的重要作用。中华优秀传统文化积淀着中华民族最深沉的精神追求,包含着中华民族最根本的精神基因,代表着中华民族独特的精神标识,是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。因此,我们需...
针对用变压器来演示电磁阻尼存在的不足,自制一个简易的电磁阻尼实验装置:用强磁铁磁场,代替变压器的电流磁场;用竖直方向的磁场,代替水平磁场;用组合摆的先后两次摆动,代替两个独立摆的同时摆动。
小学思想品德课是实施小学德育的主要渠道,对引导学生从小逐步形成良好的思想品德和文明行为习惯起到奠基作用。“好的方法将为人们展开更广阔的图景,使人们认识更深层的的规律,从而更有效地改造世界。”在小学思想品德教学过程中,面对一群思想单纯的孩子,要让他们懂得深层的思想教育内涵,确实需要我们教育者创新应用各种教育方法。下面我就自己在小学思想品德课教学中应用的教学方法谈一些体会。
伴随着信息科技技术的高速度发展,现代数学已经被广泛的运用到了其它领域中,而且成为一门与自然和社会并驾齐驱的学科。数学应用创新意识与创新精神已经成为了数学素养重要的部分,也越来越受到人们的关注。培养学生的自主创新精神与创新能力成为了教学活动的主要教学目标,创新能力的培养也就成了课堂教学活动的中心环节。在高中数学课堂教学中,想要培养学生的自主创新意识与创新能力,就需要在数学教学中不断创新形式多样的教学...
语文的新课程特别强调要在语文的课堂教学中重视对学生人文意识的培养,明确指出“语文课程应培养学生热爱语文的思想感情”,“重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展”。

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