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本书由俄国文艺学的兴起、十九世纪上半期的俄国文艺学、十九世纪俄国文艺学中的学院派、马克思列宁主义文艺学的出现等章节组成,由刘保端翻译。
《中国现代文艺学研究》内容包括:总序“格局观”的全球化与“建设论”的人文学;杨义;引言;第一章现代文艺学的起源;一、中国现代文艺学作为研究对象;二、从一本《文艺学概论》谈起;三、欧洲为现代文艺学准备了什么;四、德国浪漫派的铺垫;第二章现代艺术哲学的高峰等。
中国的诗学文论源远流长,其起点至少可以追溯到三千年以前。在绵长的历史长河中,它逐渐形成一门特殊学问和独立学科,这就是萌芽于先秦、成立于魏晋、命名于明清的古典形态的“诗文评”,而发展到二十世纪又成为现代形态的“文艺学”(文学理论、文学批评和文学史)。
《中国20世纪文艺学学术史(4部)(套装共5册)》对中国20世纪文学学术发展历史进行了深入细微的叙述,在文艺学学术史研究领域具有填补空白的开创性意义。全书以20世纪作为历史的坐标,以传统文论作为前史背景,并突出了20世纪中国文艺学现代转型的重大主题,明确了中国20世纪文艺学学术史作为一门独立学科的地位。
本书是作者就改革开放以来一系列重大学术问题,如新时期文艺学有着怎样的发展轨迹,艺术哲学发生了怎样的变革,人类本体论艺术哲学的基本内涵是什么,文学可否定义、如何定义,文学具有怎样的存在形态,文艺美学如何在中国产生和发展,世界共产党人美学具有怎样的演化轨迹,怎样看待改革开放40年文学理论的巨大成就及经验教训,“诗文评”怎样向“文艺学”转化,优选化时代具有怎样的特点以及对文学文学理论发生了什么影响等,...
本书分为总论、哲学、美学、文艺学与文化五大部分,从后现代知识合法性危机出发,把美学与文艺学置于文化研究语境下,展开中国古代传统文化与西方前沿理论及马克思主义多元对话,以人文使命为指引,把本体论、认识论、实践论和价值论统一起来,在互动关系中研究了美学文艺学有关学科重建之若干重大问题。
2022年11月23日下午,应南京师范大学文学文艺学专业的邀请,南京大学文学院汪正龙教授带来了题为《文学母题:含义分化与本土应用》的精彩讲座。讲座在随园校区中大楼109弘爱报告厅举行,由骆冬青教授主持。
2022年10月21日下午,应南京师范大学文学文艺学专业之邀,现任江苏省社科联党组书记、常务副主席,著名作家张新科教授为文艺学专业的师生们带来了题为《历史真实与文学创作》的精彩讲座,讲座由骆冬青教授主持。
2022年9月21日,应南京师范大学文学院中国现当代文学国家重点学科邀请,上海大学文学院曾军教授在线上为同学们做了题为“在现当代文学文艺学之间”的学术讲座。讲座由南京师范大学文学院沈杏培教授主持,在校部分青年教师及各专业硕士博士研究生在随园校区中大楼117室共同聆听。
2022年4月20日晚,南京师范大学文学院举办了师生学业线上交流会文艺学、写作学专场。文学院党委书记余琼、党委副书记支景、文艺学专业带头人骆冬青教授以及文艺学、写作学专业教师刘芳、孔德罡、乔春雷、刘青怡出席本次会议。文学院2020届毕业生田烨、文艺学专业硕士生邓千叶与文学院2018级本科生皋虹、李淑仪、张翼鑫以及学院对文艺学、写作学感兴趣的本科生同学和研究生同学参加了本次会议。本次会议由文艺学专业...
吉林大学中国当代马克思主义文艺学研究中心成立于2002年12月11日,原机构负责人为吉林大学刘中树教授、张福贵教授、李志宏教授,以及中国人民大学著名马克思主义文艺理论家陆贵山教授。中心自成立以来,以文学文艺理论教研室为载体,依托全国毛泽东文艺思想研究会,组织学术交流、开展学术活动,在我国马克思主义文艺学界受到积极评价,获得了良好声誉。
2022年3月11日,中国传媒大学资深教授、人文学院院长、博士生导师张晶应邀为河北师范大学文学文艺学师生作了题为《从〈文心雕龙·体性〉篇的赞语看刘勰的“体性”说》的学术报告。张晶教授首先指出,《文心雕龙》的《体性》篇集中阐述了作家才性与作品风格的内在关系,具有非常重要的理论内涵。《文心雕龙》赞语不同于作为颂美之辞的“颂体”,而是置于正文后面,具有四言八句韵语的定制形式,能抉发或辅助点明文意之辞的...
浙江大学文艺学研究所成立于1998年,现有教师7名,其中教授4名,副教授2名,特聘副研究员1名。现任所长为苏宏斌教授,副所长为邹广胜教授和朱首献副教授。
知识体系问题,是我国人文社科界继学术体系、学科体系、话语体系问题之后,一个新开辟的理论研讨领域。后现代思想的双重影响构成我们今天重新提出知识问题的特殊语境。对西方思想史上价值论(德性)知识观和价值中立论(科学)知识观这两种主要的知识论传统进行梳理和考辨,可以为我国文艺理论思考提供参照和借鉴。21世纪以来,我国文论界通过本质主义与反本质主义问题的争论,启动了对知识和知识生产问题的多方面探讨。这其中包...
近日,由暨南大学文学院主办的“新文科视域下文学研究与文学理论创新”学术研讨会在广州举行。新文科建设要找准自身定位,坚持以人为本,突出跨界融合,强化实践导向,探讨范式创新,充分把握交叉学科的建设规律。南方科技大学党委副书记李凤亮对“新文科”概念进行了解读,并提出要注重提升文艺学研究生的综合能力,确保文艺学学科的后续发展动力。

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